四年级下册音乐教案第三单元 唱歌 甘洒热血写春秋 ｜人教版

学校教案 学 科 音乐 课时数 授课人 课 题 甘洒热血写春秋 课 型 教学目标（“拆解”） 完整演唱歌曲 让同学们学会一字多音的演唱方法 了解智取威虎山的故事情节，激发同学们的热情及英雄情结 重点 完整演唱歌曲 难点 让同学们学会一字多音的演唱方法 主要教学内容及过程 （“高效、快乐、收获”） “突破”重难点 的教、学方法 “领悟”学生的收获 及检测反馈方法 1、组织教学：同学们按照自己的座位做好。复习 2、导入：上节课我们学习了京剧的四大行当，我们一起来回忆一下，他们分别是：生旦净丑，今天我们原来学习一个京剧唱段，首先我们听一听它是哪个行当。 3、生行，这个行当指的是男性角色，我们再次感受音乐，感受它的速度和情绪。 4、稍快的速度，豪爽的情绪，我们听音乐从歌词中再次感受演唱者内心的情感。 5、从速度和情绪上还有歌词中我们能感受得到演唱者心中的自豪喜悦和激情。 6、那么这个唱段是选自现代京剧《智取威虎山》，现代京剧与传统的京剧有很大的区别，传统京剧的妆容比较夸张，服饰也比较夸张，现代京剧的服饰和妆容就比较接近生活中的自然状态，《智取威虎山》就是一出现代京剧，我们来了解一下，看大屏幕的介绍，同学们一起读一读。 7、看完介绍相信大家对于人物内心的情绪会更加了解。这首曲子比较短，我们来试着给他分成几个句子。 8、一共四个句子，分别是……(读一遍)这首曲子的拍子是什么拍子呢？ 9、我们之前学过42拍，强弱规律是强弱，43拍，强弱规律是强弱弱，43拍，强弱规律是强弱次强弱，41拍子比较少见，如果大家以后接触得到京剧，会发现京剧的拍子都很少见。 10、下面我们分句子来学唱这个唱段 11、第一个句子：两个弱起拍，先唱谱子再唱歌词。第二个句子：两个弱起拍，两个一字多音，注意誓字要听重拍再唱，休字后面有个半拍的空拍。第三个句子：没有弱起拍，认识颤音记号，注意一字多音。第四个句子：这个句子是全曲最难得一个句子，这里面有全曲最高的一个音，还有全曲最长的一个字，我们找一找，唱一唱，认识并掌握颤音记号和前倚音。 12、跟伴奏演唱曲子，注意节奏弱起拍和一字多音。 13、我们欣赏一下视频唱段，并试着模仿一下表演。 14、同学们来展示表演唱。 15、有兴趣的同学可以听一听剧中的其他唱段。总结下课。  聆听法 练习 安静的听听深刻的感受音乐