语文-学科网2021年高三5月大联考（广东卷）（含考试版+全解全析+参考答案+答题卡）

学科网2021年高三5月大联考（广东卷） 语文·答案及评分标准 1 2 3 6 7 10 11 12 15 18 19 A D A B D B C C B C B 1．A 2．D 3．A 4．①材料一首先论述大学存在的理由，接着论述大学对想象力的培养遇到了挑战，然后谈大学如何培养想象力，最后总结并发出大学应该成为师生共同探险的故乡的号召。②材料一遵循提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序展开论证，层次清晰，逐层递进，结构严谨。（答对1点得2分，共4分。答对要点即可得分） （补充意见：能答出递进式（层进式）论证结构也可给1分） 5．①注重知识经验与想象力的融合，避免出现在教育中只注重经验而践踏想象力的情况。 ②促进心智不同的师生之间相互激发、相互促进，产生共鸣。 ③营造自由宽松、相互激发、能为社会的成就而自豪的良好氛围。 ④帮助学生拓宽视野，克服认识世界的障碍，提高他们的思维能力和感知能力等。 ⑤发现或培养一些具有足够的知识、才能与想象力的教师，把教师培养成有才华且有思维能力的阐述者。 （答出1点得1分，答出2点得3分，答出3点得4分，答出4点得5分，答出5点得6分） 6．B 7．D 8．①繁复密集。例如作者抒发感受体验，用“弄蛇人是权威，是统治者，是给自由宣判死刑的神”“艺术与其创造者的关系均是如此，既有爱与热爱，也有奴役与控制，以及难以言明的历险与享乐、服从与自由”等这样的排比及辩证性语言，形成密集浓烈的风格。 ②华美绮丽。描写眼镜王蛇和舞蹈女子时，作者用“像是蛇风干变硬的骨骸”“凌厉”“修长曼妙”“谜一般”“肝肠寸断”等词句，以这些生动的形容词、层层的修饰和独特的比喻，呈现浓墨重彩的华丽效果。 ③刻画细腻。刻画女子舞蹈时，文章多处运用工笔，如“鳞片闪动……以完美的弧弓匍匐在地，或者盘卷，展示螺旋结构之妙……”刻画细腻生动，活灵活现，展现出人物鲜明的形象。（每点2分，答出两点即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） （补充意见：概括语言特色时，不用形容词，直接抄原文词语，如：“偏离公众趣味”“汹涌的词”“热爱形容词”等，不给概括分。） 9．①作者从蛇舞中感受到了生命的灵动之美以及充满凉意的哀伤和孤独。②作者通过弄蛇人和蛇的关系加深了对自由和束缚之间关系的理解。③作者通过蛇的永恒不变赋予了自由以新的意义。（每点2分，意思对即可） （补充意见：每点中，只答出感悟体验，没有写明体验的依托，只给1分） 10．B 11．C 12．C 13．（1）（虞集又）与马祖常在各位大臣面前对他交口称誉，都认为陈旅博学多闻，应该推举为人们学习的榜样。[“游誉”（游扬称誉；游扬，宣扬）、“于诸公间”状语后置句式、“师范（可供学习的模范、榜样）”各1分，大意1分] （2）虞集被他前来（看望自己的行为）感动，留陈旅住了十天才分别，还非常恳切地用教化、文章来勉励他，神情凄惨，好像要和陈旅永别一样。[“感”的被动、“斯文”（礼乐教化、典籍制度）、“相勉”（勉励他，相，偏指一方）各1分，大意1分] [补充意见：能答出“惓惓（恳切的样子）”的意思，可以单独给1分。] 14．①二人最后官阶都比较高，②二人在文章、学问方面成就突出，③当时的评论者认为二人与陈旅不相上下。（答出1点1分，答出2点3分） 15．B 16．①这两句诗的意思是：我有着《短歌行》中曹操一样的寂寞，也能感受《远游赋》中屈原内心的悲凉。（2分）②这两句用典，借用曹操和屈原的诗作，（2分）③抒发了作者人生抱负无人理解的愤懑孤寂和漂泊无依的苦痛感伤。（2分） （补充意见：答案的第三点，答出“多年流亡的孤寂”“被迫离开家乡的苦痛”也可给1分。只答出孤寂、悲伤，没有分析，不得分。） 17．（1）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （2）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 （3）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 可堪孤馆闭春寒 杜鹃声里斜阳暮 万壑树参天 千山响杜鹃 （每小句1分，共6分；见错无分） [补充意见：第（3）小题，所答诗句含“子规”也按回答正确给分，如“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”“又闻子规啼夜月，愁空山”等] 18．C 19．B 20．删掉“对”，句末加“的产物”。或将“对”改为“把”，句末“相结合”改为“结合起来的产物”。 [补充意见：只要能将句意正确表达出来（不改变原意），不含语病，就能得满分，例如改为“楹联结合了汉语言对句、民俗、书法与制作技艺四大要素”，也是满分。] 21．①在保留肌肉的情况下 ②其他部位也会减脂 ③这样不仅会影响减肥效果（每处2分，意思对即可） 22．①流失较多肌肉的减肥并不理想。 ②减脂一般不会是局部的。 ③长期低碳饮食无助于减肥效果。（5分，答对1点1分，2点3分，3点5分，使用否定句，意思对