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专题三 标点符号的正确使用
近年来,杭州及浙江其他地区中考对于标点符号的考查越来越淡化,近四年只考查了一次,而且分值较少,因此广大考生对于标点符号的复习也越发忽视。然而,标点符号在日常的应用和写作中的作用却不容小觑,因此标点符号的复习与备考还是很有必要的。
1.考查范围:常用的标号和点号。常用的点号有:顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有:引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
2.考查形式:选择题,主要是常用标点符号的几种特殊用法,值得注意。
3.能力要求:标点符号的考查除去常见用法外,几种特殊规定也要扎实掌握,灵活运用。
一、标点符号分类思维导图
二、常见标点符号及其用法
名称
用 法
示 例
句
号
陈述句是用来说明一个事实的,句末要用句号。用在一般单句的末尾。
武松把那只老虎打死了。
用在复句的末尾。
天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。
虽带有疑问代词,但句子表陈述语气,句末仍用句号。
妈妈问我为什么不吃饭。
在一些关联词语前面,也可以用句号。
他苦恼地叹了口气。因为小腿发炎,他掉队了。
逗
号
句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
对于这个城市,我并不陌生。
复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。
八月的大街上摆满了水果,甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊,葡萄啊……
并列成分做谓语时,如果并列成分是主谓结构,那么并列成分之间用逗号。
她衣服新潮夺目,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来粗声粗气。
并列词语做谓语、补语,中间有较大的停顿,多用逗号分隔。
剧中机器人“罗伯特”(Robot)聪明,听话,能干。
续表
名称
用 法
示 例
问
号
一般情况下,选择问句,选择项之间用逗号,问号用在句末。当项较短且项之间几乎没有停顿的,项之间可不用逗号。当项较多或较长,或有意突出每个项的独立性时,也可每个项之后都用问号。
①是去好呢,还是不去好?
②要一个什么样的结尾:现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?
有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等,如果就全句来看并不含疑问语气,末尾不用问号。关键点是分清整个句子是陈述语气,还是疑问语气。
当时他说了什么,究竟有没有说,他都不记得了。(陈述句)
倒装句中,倒装成分之间用逗号,问号应放在全句的末尾。(倒装句中,感叹号具有相同的情况)
明天放假吗,张老师?
如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。
这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决?
叹
号
用于句子末尾,主要表示感叹语气,有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。(较缓和的祈使语气和感叹语气可用句号)
①才一年不见,家乡的变化可真大呀!
②你给我住嘴!
③谁知道他今天怎么搞的!
用于拟声词后,表示声音短促或突然。
咔嚓!一道闪电划破了夜空。
顿
号
并列词语之间、某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后用顿号。
①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。②我准备讲两个问题:一、逻辑学是什么?二、怎样学好逻辑学?
如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。
原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
相邻或相近两数字连用表示概数,通常不用顿号,因为它们是一个整体,中间没有停顿,例如,“十五六”“七八十”等;而相邻两数字连用为缩略形式要用顿号,例如,“第一、二单元”等。
①她看上去有十五六岁的样子。(表概数)
②语文课本第三册第四、五单元是小说,同学们学习得很有兴趣。(表确数)
标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间,宜用顿号。
①店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。②李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。
分
号
分号用在复句内并列的分句之间,如果分句间没有逗号,不可以直接使用分号。
语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的