五年级上册心理健康教案-第四课 思维训练营｜辽大版

一.预习提纲 第一站 巧取乒乓球 1.生说规则 2.师问:不用手拿,怎么能取出乒乓球? 3.生给大家展示 第二站 玻璃串珠 1.生拿出事先穿好的串珠,给大家表演取下那个多装了的白珠 2.写下思考和行动的步骤 第三站 圆球游戏 1.生宣布规则 2.生进行游戏 3.填写时间记录表 4.师总结 二.展示 第四站 改雨伞 1.生研究如何把雨伞改得:便于携带,易于辨认漂亮,不易遮住视线 2. 生展示 3. 改进其他东西 第五站 变换句式 1. 生根据例子试着用“秀丽”造句 2.生展示自己的句子 小博士的见解 三.反馈 今天你学到了什么 四.师总结 五.板书设计 思维训练营 第一站 巧取乒乓球 第二站 玻璃串珠 第三站 圆球游戏 第四站 改雨伞 第五站 变换句式 教学反思:通过以上多种多样的实验和训练,创设一定的情景和练习让学生在应用、实践中巩固这些记忆的方法,使活动目的真正落到实处。 $