内容正文:
一、导入新课 4月22日是我们的地球日,感受地球村的照片,导入歌曲《地球是个美丽的圆》。“今天老师带着你们一起去地球村看看,认识认识我们的朋友。” 二、歌曲教学 (初听)感受歌曲的情绪,内容。提问:你们看到了什么画面?你感受到了什么情绪?“圆”指什么? (2听)通过第二次聆听,你可以为歌曲分几个部分?(3个)并找出相同的旋律。学唱第一部分的相同的旋律。 抓旋律走向与关键词组的演唱练习:给予学生和延长音韵母: 地 球 o 是个 美 丽的 圆an,我 在 这 边 你在 那 边an 有 时候 0 感觉 很 遥ao 远an。 (3听)了解转调—看书,观察歌曲的演唱顺序,歌曲是如何反复的?(1、2房子的反复记号)粉红色地方与黄色部分相比之下,有什么相同?不同?(音更高了。) 全班跟着钢琴,用lu哼唱歌曲的“黄色部分”。 三、学唱歌曲,巩固歌曲,表现歌曲 (4听)生教生环节-全班同学跟着伴奏小声的哼唱。找出你觉得不好唱的乐句,提出来,请会的学生来教唱: (易错点)12房子“在绿色星球狂欢”,引导学生第二个乐句将转调所以更加的激动,从高音起。 1、师生对唱,学习老师的演唱感觉。老师一句,学生一句。以一个句号,一个逗号为分界。 2、全班起立,跟伴奏,男女生对唱,方式如上。 3、分小组创编歌词,以学校的主题创编第二、三部分的歌词。师给予填词框给学生3分钟。 四、实践与展示活动 1、展示教学成果-分小组代表请生上台展示唱创编的歌词,其他学生给予评价。 2、老师给予创编的歌词,学生一起演唱B和A1的部分。 歌词: 同一校园里的朋友,共织美好的未来,让我们努力爱护环境,在绿色校园愉快。 五、课堂小结 地球只有一个,天蓝水清是我们的心愿,每年4月22日的世界地球日更让我们感到保护地球,保护生态环境的重要性。同学们,让我们行动起来,爱护你身边的动植物,保护好我们的环境,保护我们美丽的地球吧。从自己做起,从身边小事做起,从爱护自己的校园环境做起的决心。 $