【写作课堂】五年级下册语文作文辅导讲义:第三讲 《遨游汉字王国》-人教部编版

2021-05-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 综合性学习:遨游汉字王国
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 290 KB
发布时间 2021-05-11
更新时间 2021-05-11
作者 塘沽乐妮
品牌系列 -
审核时间 2021-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28434705.html
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来源 学科网

内容正文:

五下单元作文第五讲 《遨游汉字王国》 1、 遨游汉字王国  “遨游汉字王国”,是部编版语文五年级下册第三单元的综合性学习。我们平时读书、看报、写文章,都离不开汉字,你对汉字有哪些了解?中国的汉字产生于四千多年前,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对我国周边一些国家的文化产生过重要的影响。通过遨游汉字王国,你有什么感受和收获?请写一篇学习心得体会。那么怎样写好学习心得体会呢?请同学们注意以下几点: 1、首先概述学习的心得体会。 例:汉字,是我们祖国的文字。在语文综合性学习中,我们遨游了汉字王国,大开眼界,受益匪浅。《遨游“汉字王国”有感》(吕勇诚) 2、简要介绍综合学习的内容。 例:首先,我们通过查找图书、网络搜索、请教家长,搜集了许多有趣的字谜、古诗词、歇后语、对联等。然后,我们在阅读材料中,了解了“汉字字体的演变”、“甲骨文的发现”,欣赏了名家的“书法艺术”,懂得了“制定国家通用语言文字法的必要性”。最后,我们又以《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》为例,学习了研究报告的写作方法。收获真多啊!《遨游“汉字王国”有感》(吕勇诚) 3.重点介绍感受最深的内容。 例:一直以来,我对甲骨文很感兴趣。在这次学习中,我感受最深的内容就是“甲骨文的发现”。19世纪70年代到80年代间,在我国河南省的安阳小屯村,几位村民在田间劳作时,忽然发现了一些带有刻痕的龟骨、兽骨。村民觉得十分稀奇,于是称它们为龙骨。当时,村民并不知道这是古代的珍贵遗物,挑选一些大的龙骨卖给了药店,用于制作创伤的药材,而把小的龙骨随便丢弃了。1899年,清代国子监主管官员王懿荣,到药店买药,发现了药材里的龙骨。王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学。经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕,是极有价值的殷商刀刻文字,是一种比篆书更早的文字。这一发现,把汉字的历史推到公元前1700多年前的殷商时期。王懿荣是发现甲骨文的第一人。后来,考古工作者在河南安阳殷墟,先后出土了15万多片龙骨。从此,我国学术领域又多了一门新学科——“甲骨学”。2017年11月,甲骨文成功入选《世界记忆名录》。《遨游“汉字王国”有感》(吕勇诚) 4、总结自己的学习心得体会。 例:遨游汉字王国,使我增强了对祖国文字的自豪感,保护祖国文字的责任感。我不仅学习了有关汉字的新知识,而

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