广东省高州市卓越联盟2021届九年级下学期期中考试历史（B）试题

2020—2021学年度第二学期期中考试 九年级历史试卷（B） 注意事项： 1.本学科试题从第1页至第6页，共6页。 2.考试时间80分钟，试题满分100分。 3.全部答案必须在答题卡上完成，在本试题上作答无效。 4.答题卡必须保持整洁，考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。请把正确的答案填涂在答题卡上。） 1.文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物。下列文物可用作研究我国新石器时代历史的是（　　） A．B．C． D． 2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010﹣2020）》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是（　　） A.提出“仁”的学说 B.提出“为政以德” C.创办私学，“有教无类” D.提出学习要“温故而知新” 3.西汉时，主父偃提出的“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的办法非常高明，被武帝立即采用。这主要是因为该办法（　　） A.缓解了皇族内部矛盾 B.抑制了地方的豪强 C.实现了思想的大一统 D.利于加强中央集权 4.唐太宗曾对大臣说:“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以唤腹，腹饱而身毙。”为此，唐太宗在治国方略中，实行 （　　） A.完善三省六部制 B.减省刑罚减轻人民负担 C.完善了科举制度 D.严格考察各级官吏政绩 5.在我国历史的发展中，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，他们为了维护国家统一作出了巨大贡献。与右边对联相关的是（ ） A.郑成功收复台湾 B.岳飞抗金 C.左宗棠收复新疆 D.戚继光抗击倭寇 6.元朝建立了幅员空前辽阔的多民族国家，开创了中国历史上第三次大 一统局面。 为了对地方进行有效管辖和统治，它开创的对后世影响深远的地方行政制度是（ ） A.郡县制 B.分封制 C.行省制 D.三省六部制 7.南宋时有人感叹:“今世之服，大抵皆胡服。”这种现象是民族融合的具体表现。下列事件对民族融合的加强有促进作用的是（ ） A.商鞅变法 B.靖康之变 C.王安石变法 D.北魏孝文帝改革 8.“明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是（ ） A.戚继光抗诿 B.平定大、小和卓叛乱 C.设置驻藏大臣 D.发动雅克萨之战 9.右图所示为我国的一部古典科技巨著，对它的正确评价是（ ） A.是我国现存的第一部完整的农业科学著作 B.是一部综合性的地理学专著 C.是一部具有总结性的药物学巨著 D.是中国 17 世纪的工艺百科全书 10.请你依据朝代的先后顺序给下列事件排序（ ） ①文景之治，乐享太平 ②四川交子，纸币我先 ③国粹京剧，流传四方 ④开创科举，开通运河 A.①②③④ B.①④②③ C.②①④③ D.②③①④ 11.165年前的这场战争，给中国文化和中国人的心理带来了沉重打击，地主阶级分化，部分满清统治者痛定思痛，决定“师夷长技”。这场战争是（ ） A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 12.戊戌变法期间,康有为上书皇帝,痛陈缠足的危害,呼吁在全国禁止缠足｡这场民间自发的天足运动,实际上是一场艰苦的启蒙运动｡后来虽然维新变法中途夭折,但天足运动已经深入人心｡由以上可见,戊戌变法（ ） A.起到了思想启蒙的作用 B.学习了西方的政治制度 C.彻底革除了缠足的陋习 D.挽救了中华民族的危亡 13.在中国逐步沦为半殖民地的过程中，下列史实发生的先后顺序是（ ） ①清政府完全成为帝国主义统治中国的工具　②中国关税自主权开始遭到破坏 ③允许帝国主义在通商口岸开设工厂　 ④英法联军火烧圆明园 A.②①③④ B.②④③① C.②③①④ D.①②③④ 14.胡适在 1923 年给友人的信中写道:“25 年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代:一是《时务报》，一是《新民丛报》， 一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“新时代”指的是（ ） A.君主立宪时代 B.民主共和时代 C.民主科学时代 D.尊孔复古时代 15.把握历史阶段特征有助于学好历史。如表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中▲处应该填写（　　） 1924﹣1927年 打倒军阀，打倒列强 1927﹣1937年 ▲ 1934﹣1945年 团结抗战，驱除倭寇 1945﹣1949年 国共对峙，战略决战 A.民族耻辱,抗争