第15课 明朝的对外关系（附视频素材）-【历史工作室系列】初中七年级下册同步历史课件（人教部编版）

人教部编版 七年级历史下册 第15课：明朝的对外关系 历史工作室系列微课 经国务院批准，自2005年起，每年7月11日为“中国航海日”，它是为纪念我国伟大航海家郑和而设立的。郑和是谁？西洋在哪？让我们一起去寻找答案吧！ 第15课：明朝的对外关系 第三单元：明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 学习目标 1.了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。 2.理解郑和下西洋的意义和戚继光抗倭斗争的反侵略斗争性质。 3.感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精神和克服困难的毅力与勇气，学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的爱国精神。 1 2 3 郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙攫取在澳门的居住权 交 往 冲 突 明朝的对外关系 文莱 一、郑和下西洋 西洋，地理概念，在不同的时期含义有所不同。明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 郑和下西洋目的:提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 一、郑和下西洋 明成祖 1.郑和下西洋的目的 郑和，原姓马，回族，云南人。12岁丧父，在明军攻克云南后被俘，送进皇宫当了宦官。后来跟随燕王朱棣，屡建战功。朱棣称帝，是为明成祖。明成祖十分器重他，提拔他为宦官首长太监，并赐姓郑。因他小名“三宝”，所以人称“三宝太监”。 明成祖称帝后，派郑和 率领船队出使西洋。 起止时间 次数 在位皇帝 出发地点 装载物品 物品用途 到达地区 最远到达 1405-1433年 七次 亚非30多个国家和地区 非洲东海岸和红海沿岸 明成祖 丝绸、瓷器、茶叶、漆器、金银货币 慷慨送礼、贸易 一、郑和下西洋 刘家港 3.郑和下西洋的概况 4.郑和下西洋意义： 材料一：各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，都表示热烈欢迎；许多外国使臣搭载郑和宝船回访中国，明成祖期间访华次数为明代最高，达到318次。 材料二： 意义：1.促进了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流。 2.开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出伟 大贡献。 一、郑和下西洋 材料三：圆满完成外交使命之外，郑和还成功地开辟了新的航线，他发现经过印度古里（今科泽科德）和溜山（今马尔代夫群岛），可以避开风暴区，直接到达阿拉伯半岛红海沿岸和东非国家。 郑和下西洋会遇到哪些困难？ 巨大的风浪，恶劣的海上天气； 缺少淡水、食物等海上物资； 在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）； 百折不挠、勇于开拓、不畏艰难的探险精神 课堂小结 郑和下西洋能取得成功原因是什么？ 材料一 史书记载，洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期：“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。 材料二 宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高，如罗盘针的发明，气象测量的进步，航海的勘探等，海外地理知识也日见丰富。 1 根本原因 明朝前期，经济发展，国力强盛。 2 技术原因 造船技术和航海水平高超，指南针的应用，地理知识的进步等。 3 郑和的个人因素 郑和具备丰富的地理和航海知识、吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概、团结合作的精神及组织能力。 课堂小结 人物 郑和 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 时间 1405-1433年 1492-1504年 1497-1498年 1519-1522年 次数 7次 4次 2次 1次 船队规模（第一次） 大船62艘（连小船共有200多艘），最大的有1500吨左右 3艘，最大船120吨左右 4艘，最大船110吨左右 5艘，最大船130吨左右 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 印度 环球航行 15-16世纪中西方主要航海活动比较表 郑和远航是世界航海史上的空前壮举 时间早 次数多 规模大 范围广 欧洲人到达美洲 郑和到达西洋各国 根据图片思考，中西方远航还有那些区别？ 殖民者 掠夺者 和平的使者 贸易的伙伴 二、戚继光抗倭 元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为倭寇。 主要组成 1.背景 活动区域 主要活动 明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松弛，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处，他们杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。 戚继光：明代杰出的军事家，抗倭民族英雄，出身将门。17岁承袭父职，后考中武举，担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决定性的