内容正文:
《哲学的基本问题》导学案
1、 教学目标:
1. 哲学的基本问题及内容;
2. 哲学的基本派别;
3. 唯物主义和唯心主义
2、 教学重
教学重点:哲学的基本问题
教学难点:唯物主义和唯心主义的分歧
3、 教学过程
环节一:
一、什么是哲学的基本问题
1. 哲学的基本问题
哲学的基本问题是_______和___________的关系问题,也就是_______和_______的关系问题。
2. 哲学基本问题的内容
(1)一是思维和存在何者是_______的问题。
(2)二是思维和存在有没有_______的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1. 思维和存在的关系问题,首先是人们在_______和_____________中遇到的和无法回避的基本问题。人类从事的活动包括_____________和______________。无论认识世界还是改造世界,说到底要解决______________的关系问题。
2. 思维和存在的关系问题,贯穿_____________的始终,是一切_______都不能回避的、必须回答的问题。哲学要从总体上探讨_____________的关系,就必须首先弄清并明确回答思维和存在的关系问题,并对此作出明确的回答。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的___________和_______,决定着它们对其他哲学问题的回答。
三、唯物主义和唯心主义
1. 唯物主义和唯心主义的分歧
(1)两者是围绕物质和意识谁是__________的问题展开的。
(2)唯物主义认为,__________是本原的,__________是派生的,先有物质后有意识,物质________意识。
(3)唯心主义认为,__________是本原的,物质依赖于__________,不是物质决定意识,而是意识____________物质。
2. 唯物主义的三种基本形态
唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态:____________________、____________________、__________________________。
3. 唯心主义的两种基本形态
唯心主义在其历史发展中形成了两种基本形态:___________________