2021届福建省南平市高中毕业班第二次质量检测生物试题（PDF版）

生物试题参考答案 一、单项选择题（本部分共16小题，1~12小题，每题2分；13~16小题，每题4分，共40分。 1.D 2.B 3.A 4.D 5.B　 6.B 　 7.A 8.A 9.C 10.C 11.C 12.D 13.B 14.C 15.D 16.B 二、非选择题（本部分共5题，共60分。除标注外每空2分） 17.（12分）（1）DNA修复系统和DNA （只写DNA不给分） （2）镉抑制根尖细胞纺锤丝形成，染色体不能移向两级，染色体数目加倍 （3）先上升后下降 （或低浓度Cd促进叶绿素合成，高浓度Cd抑制叶绿素合成） 40-80 mg/kg Cd导致叶绿素含量下降，吸收的光能减少，光反应产生的NADPH和ATP减 少，（C3还原受阻），光合速率下降。（3分） （4）减少农药的使用、合理施肥、农用塑料类制品回收、减少磷酸盐类化肥（或磷肥或氮肥 或钾肥的使用（其他合理答案也可） （3分） 18. （14分）（1）a侧小于b侧 （a<b也给分） （2）植物体各个部位 （3） 抑制 丙组（200 μmol﹒L-1 SA和10μmol﹒L-1 ACC共同处理条件下）比乙组（单独用10μ mol﹒L-1 ACC处理）产生的顶端弯钩弯曲度更小。（减缓了顶端弯钩的形成，说明SA能 够抑制ACC介导的顶端弯钩形成的反应。）（3分） （4）多种激素相互作用共同调节 （5）若丁组与戊组弯曲度无显著差异，说明PIN3蛋白在顶端弯钩的形成过程没有发挥关键作 用（1分） 若戊组顶端弯钩弯曲度显著低于丁组，说明PIN3蛋白在顶端弯钩的形成过程发挥关键作 用（2分） （共3分） 19. （13分）（1）杂交育种 基因重组 （2）①YyMm 、 Yymm 1/24 ②能（1分） 根据F1性状及其分离比可以推知亲本中红果二室的番茄产生了YM、Ym、 yM、ym四种比例相等的配子，说明控制这两对性状的遗传因子自由组合（2分）。 （共3分） （3）12 20.（10分）（1）植物细胞的全能性 脱分化、再分化 （答全才给分） （2）（一定大小的）茎尖 植物分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒 （3）AAAA、aaaa、AAaa 21. （11分）（1）阳光（或空气） 食物网（或营养结构）更复杂 （2）空心菜与藻类争夺阳光、养料（或空间或空气）（答对两点才给分） （3）间接（价值）和直接（价值） （4）由于人工浮床为水体中的鱼虾、昆虫提供生存和附着的空间，鱼虾、昆虫的出生率大于 死亡率（3分） $ 水迷宫实验 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 实验处理（注射2μL） 缓冲溶液 12.5%维生素E溶液 25%维生素E溶液 50%维生素E溶液 穿越平台次数（次） 2.75 8.13 5.87 4.00 潜伏期（S） 33.52 13.52 18.30 24.82 乙 组 丙 组 甲 组 甲组 乙组 丙 组 -1200μmol﹒L SA -110μmol﹒L ACC -1 200μmol﹒L SA -1+10μmol﹒L ACC 页 1 页 2 $