四年级下册音乐教案第五单元 音乐实践--男儿当自强｜人教版

执教者：房文梁

学科：音乐

课题：《男儿当自强》

课型：歌唱课

教学目标：

1、   学唱歌曲《男儿当自强》。

2、   能自主编创动作和演唱形式，综合表演歌曲。

3、   知道《男儿当自强》是电影《黄飞鸿二》的主题曲。

4、   激发学生热爱武术，健身强体为国争光的情感。

教学重点难点：

1、2312 6  1261 5  06 12  1 61 5 连续十六分音符，后半拍起

2、尝试用不同的方式和手段表现音乐

教学分析：

歌曲《男儿当自强》是电影《黄飞鸿》的主题歌，歌曲由两个乐段组成，第一乐段起于五声羽调式，结束于徵调式，乐句之间变化强烈，但有很强的对称对应感。第二乐段比较简短，表现强大气势。

教学方法：听唱法、模仿法。

过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、创境

二、探究导入

教师播放音乐《男儿当自强》迎接学生进教室。

1、   师：同学们刚才听到的音乐你听过吗？

2、   师生律动（模仿武术动作）

1问：你喜欢这段音乐吗？2能否模仿几个武术动作？

老师给你你做几个动作。（师示范四个动作）

3请跟老师表演

4请跟音乐一起表演

3、   师：这段音乐威武、雄壮、是电影《黄飞鸿二》的主题歌，改编自古曲《将军令》

这节课我们学唱这首《男儿当自强》

学生愉快进教室。

生：谈在古装功夫片的武打中有这种音乐。

生个别模仿展示。

生观看

生跟老师模仿

生：随音乐练习

生：知道内容

营造气氛

通过模仿感受中华武术的魅力。

明确学习任务

三、感受与体验

学唱歌曲

1、   师：下面我们聆听音乐观察曲谱中有没有不认识的记号？或者不明白的地方？

提问：不认识的记号？或不明白的地方？

师 这是下滑音 这是倚音并示范

你觉得哪一乐句难唱？为什么？

1、   师：对，第三乐句前两小节节奏紧凑连续十

生：完整聆听

生：下滑音

生：第三乐句 快 空拍

视唱法学唱 培养学生观察问题自己解决问题能力