四年级下册音乐表格式教案-杯子游戏 人教版

年级

四年级

科目

音乐

备课人

时间

4.17

课题

《杯子游戏》（一）

课型

唱歌

第 1  课时

教学

目标

知识与技能：能用身体打节拍，用口读节奏，体验四分音符和八分音符的时值。

过程与方法：用拍杯子的游戏进行简单的节拍练习。

情感态度与价值观：能用不同的拍杯子形式为歌曲伴奏。

教学重难点

能够用拍杯子的游戏为整首歌曲伴奏。

课堂学习过程

教师指导

导

入

复习导入：

1、带领学生慢速做节奏练习。

     1拍头2拍肩3拍桌子4捻指

2、跟音乐，看视频做节奏练习

复习上节课内容，让学生体会恒拍的感觉，为本课的练习打下基础

探

究

新

知

一、新授

1、提出要求：杯子放在左手边，倒扣在桌面上

2、出示色块练习

   绿色    拍杯底

   黄色    拍杯口

   红色     不拍

3、由易到难逐一出示图形谱，连麦展示，练习

指导学生用正确的姿势表现，强调杯子是倒扣在桌面上的，拍杯底是上面，杯口是下面，用手拍打，不用太用力。

采用“带领学生一起练习两遍，连麦同学展示两遍，跟音乐参与表现”的顺序练习四个节拍。