冲刺卷07-2021高考生物三轮冲刺卷综合题专练

2021高考生物三轮冲刺卷综合题专练（七） 1．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为了培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图。请据图分析回答： （1）由品种AABB、aabb经过过程培育出新品种的育种方法称为___________，原理是_________。 （2）过程⑦的育种方法是___________。该方法得到的个体不都是AAbb，这体现了基因突变具有____________性。 （3）过程④的育种方法第一个步骤是___________。过程④需要使用的工具酶有_____________________。 （4）过程⑤⑥的育种方法是_____________。与过程①②③相比，⑤⑥最明显的优点是__________________。 【答案】杂交育种 基因重组 诱变育种 不定向性 提取目的基因 限制酶、DNA连接酶 单倍体育种 明显缩短育种年限 【详解】 （1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种，原理是基因重组。 （2）过程⑦的育种方法是诱变育种。其原理是基因突变，突变的特点是普遍性、随机性、不定向性、低频性和多害少利性。该方法得到的个体不都是AAbb，这体现了基因突变具有不定向。性。 （3）过程④的育种方法是基因工程育种，步骤首先是提取目的基因，然后构建基因表达载体，目的基因导入受体细胞和目的基因的表达和检测。需要的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶。 （4）过程⑤⑥的育种方法是单倍体育种，过程①②③表示的育种方法是杂交育种，与过程①②③相比，⑤⑥最明显的优点是大大缩短了育种年限。 2．下列示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及同一时刻观察到的细胞分裂图象。请分析并回答： （1）欲对该种动物基因组进行测序，需要测定_________条染色体。 （2）图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中的_________，图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ时期的细胞中的染色体组数分别为________________。 （3）图2中乙的名称为__________。请从配子形成和受精作用两方面，简要说明遗传多样性的原因： ①配子形成方面：___________________； ②受精作用方面：________________； （4）研究发现，一个细胞周期中，某些时间内线粒体中的DNA分子数目可以为原来的几倍，可见核DNA与线粒体DNA在一个细胞周期中复制次数的差异是______________。抑制核DNA的基因表达，一段时间后，线粒体DNA不再增多，这说明核基因组与线粒体DNA复制之间可能存在的关系是______________。 【答案】3 甲、丙 2、2、1、1 次级卵母细胞或（第一）极体 减数分裂时因非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，形成多样性的配子， 受精作用时精卵细胞的随机结合形成多样性的受精卵 核DNA只复制一次，而线粒体DNA可复制多次 线粒体DNA复制所需要的酶可能是核基因组控制合成的 【详解】 （1）图2中丙图象具有同源染色体分离，细胞质不均等分裂，从而可判断该动物为雌性，对该种动物基因组进行测序，由于该动物有1对常染色体和一对性染色体，所以应该测定常染色体1条+2条性染色体，所以一共测定3条染色体。 （2）Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为2∶4∶4，可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，所以对应图2的甲图和丙图；Ⅰ表示正常体细胞未进行DNA复制，染色体组为2；Ⅱ可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，染色体组为2；Ⅲ可能是减数第二次分裂前期和中期，染色体组为1；Ⅳ可能处于减数第二次分裂末期，染色体组为1。 （3）乙是丙的子细胞，丙是初级卵母细胞，所以乙是次级卵母细胞或极体；减数分裂时因非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，形成多样性的配子，受精作用时精卵细胞的随机结合形成多样性的受精卵。 （4）在一个细胞周期中，某些时间内线粒体中的DNA分子数目可以为原来的几倍，可见核DNA与线粒体DNA在一个细胞周期中复制次数的差异是核DNA只复制一次，而线粒体DNA可复制多次。抑制核DNA的基因表达，一段时间后，线粒体DNA不再增多，这说明核基因组与线粒体DNA复制之间可能存在的关系是线粒体DNA复制所需要的酶可能是核基因组控制合成的。 3．遗传学是一门探索生命起源和进化历程的学科，发展迅猛，请回答下列问题： （1）基因是___________________________，它的基本组成单位