2.1 世界的物质性 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版必修四(共34张PPT)

2021-05-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 世界的物质性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.22 MB
发布时间 2021-05-10
更新时间 2023-04-09
作者 格格
品牌系列 -
审核时间 2021-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28406976.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 探索世界与把握规律 第二课 探索世界的本质 第一框 世界的物质性 (辩证唯物论) 6 这些宗教、神话属于什么哲学派别? 哪种形态?你认为这些观点正确吗?请说明理由。 我们生活的地球已经存在46亿年,经历了由荒芜到繁盛的漫长演变,直到300万年前人类才出现。 航天技术的诞生和发展,为人类探索宇宙提供了先进手段和良好条件。20世纪中叶问世的空间探测器,不断揭示出过去在地面难以窥测的宇宙奥秘,使人类对空间环境、地外天体的演变、太阳系的形成、生命的起源等有了更多的认识和了解。 目前科学届比较公认的说法有: 1、宇宙大约在137亿年前由一次大爆炸开始形成。 2、宇宙还在不断的膨胀。 3、宇宙中有90%以上的物质都是暗物质。 4、我们估算宇宙中有超过1200亿个象银河系的星系。 科学探测发现的除了物质还是物质,根本没有神和神所居住的天国。 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 各种神创论是荒谬的,唯心主义世界观是错误的。  1、自然界在本质上是物质的。 一、自然界的物质性 归纳:1.自然界的物质性  原理:自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 方法论:承认自然界的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。我们在利用、改造自然的时候,要尊重自然、保护自然,与自然和谐相处。   材料中涉及尊重或肆意破坏自然,如低碳经济、建设生态文明、环保活动、自然灾害等等,并要求从唯物论角度回答时,要使用自然的客观性原理。 《周易》认为,阴阳是天地万物的本原。 老子说:“万物负阴而抱阳, 充气以为和。” 《尚书》提出”五行”说,把水、火、木、金、土这五种物质元素作为“天所以命万物”的根本。 古希腊哲学家泰勒斯认为,世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物。 赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火,它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。 德谟克利特认为,原子和虚空是世界的本原。 ➢以上古代朴素唯物主义的观点有什么共同点? 阅读与思考 将世界的本原归纳为具体的物质形态。 自然界中的日月星辰、高山大川、动物、植物、分子、原子、磁场、引力、光波等,有什么共性呢? 人的听力范围是20到2万赫兹。小于20赫兹叫

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