内容正文:
2020—2021学年度第二学期期中考试
七年级语文试卷
说明:本试卷共4页,总分100分,考试时间90分钟.
第一部分 积累与运用(22分)
1、古诗文默写(6分)
①深林人不知, .(王维«竹里馆»)
② ,双袖龙钟泪不干.(岑参«逢入京使»)
③此夜曲中闻折柳, .(李白«春夜洛城闻笛»)
④«木兰诗»表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序地预备情形的几句是:东市买骏马, ,
北市买长鞭.
⑤杨花榆荚无才思, .(韩愈«晚春»)
2、阅读下面一段文字,完成问题.(4分)
位于北京市怀柔区怀北镇的大水峪村,有一条特殊的街道,临街墙面上涂满了一幅幅多
彩且充满想象力的璧画,构成村中纵贯南北的千米景观大道.走进这条大道,左右两侧的主
题墙画目不暇给
,时尚的涂鸭与这个古民俗村落交织成一幅当代农村文化图景,让人忍不住
沉浸
其中.
(1)给文中加点的字写拼音(2分)
(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并改正.(2分)
应改为 应改为
3、下列句子中加点词语使用不当的一项是(3分)( )
A.潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓
,而有关大禹精神的传承在当
代社会显得更为迫切.
B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧
的.
C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍
的精神,如果见异思迁,终将一事无成.
D.我想多踢一会儿足球,可是爸爸原形毕露
,威胁我说:“你再不回去做作业,小心晚上不给
你饭吃.”
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现.
B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善.
C.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化.
D.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重.
5、名著阅读.(6分)
(1)根据相关信息,在横线上写出相应内容.(3分)
«骆驼祥子»是 ① 的作品,作为语言大师的他创造性地运用 ② (地名)市民的
口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿.小说
讲述了一个人力车夫的辛酸故事.主人公祥子最大的梦想不过是 ③ ,但残酷的现实
让他的希望一次又一次破灭,作者正是透过祥子这个人物的悲惨命运,无情地批判了这
个社会———它不让好人有出路.
(2)«骆驼祥子»中,在曹先生家拉包月的那段生活,祥子是得到人格尊重的.他得到了哪些
尊重? 请简要概述.(3分)
)页4共(页1第,文语级年七
第二部分 阅读(38分)
(一)阅读下面的古诗,完成下列各题.(5分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.
归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,
愿驰千里足,送儿还故乡.
6.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景.
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军队的生活.
C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景.
D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数.
7.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿? 请用自己的话概括.(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成下列各题.(14分)
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经
为博士邪? 但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃
始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三
日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
【乙】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜.尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而
不去.见其发矢十中八九,但微颔之.
康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔.”康肃忿然曰:“尔
安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之.”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,
自钱孔入,而钱不湿.因曰:“我亦无他,惟手熟尔.”康肃笑而遣之.
8.解释下列加点的字.(4分)
①蒙辞
以军中多务 辞 ②即更
刮目相待 更
③释
担而立 释 ④但手熟尔
尔
9.下列加点词语意思和用法相同的一项是(2分)( )
A.但
当涉猎 但
微颔之
B.大兄何见
事之晚 见
其发矢十中八九
C.自以
为大有所益 以
钱覆其口
D.但当
涉猎 当
世无双
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