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考点09 古代西方文明概览
( )1.柏拉图在《理想国》中认为城邦应由生产者、护国者和统治者三个阶层组成。这三个阶层的人们可通过受教育拥有相应的美德。初等教育通过情感教育进行美德的培养,塑造正义的心灵,帮助青年人为履行国家所要求的军事职责做准备;高等教育针对成年人进行,意在选拔国家统治者。这说明柏拉图
A.继承发展智者学派思想 B.对直接民主的失望
C.强调个人绝对服从城邦 D.力图维护城邦利益
( )2.罗马共和国末期裁判官在告示中规定:允许立遗嘱人在立遗嘱时可以不再遵循过去的固定做法,只要继承人能够提交盖有至少七名证人印章的密封遗嘱,裁判官将赋予遗嘱中指定的继承人以请求占有遗产的权力。这表明
A.罗马法的发展顺应了帝国扩张的需要 B.遗嘱的订立必须符合密封遗嘱的要求
C.罗马法的形式主义随社会发展有松动 D.习惯法的法律效力低于裁判官的告示
( )3.亚里士多德在《雅典政制》一书中认为,把雅典人不是依据出身门第,而是财产多寡,划分成四种不同的有产阶级,并可出任不同官职,乃是梭伦的杰作。这一论述表明
A.雅典的民主政治得以确立 B.勤奋致富有望参与国家管理
C.贵族统治的合法性被否定 D.财产等级制的虚伪和讽刺性
( )4.城邦耸立于一切小集团之上,耸立于各种次要的团体之上,它赋予一切集团和团体以意义和价值。最高的幸福在于参与城邦本身的生活和活动,而家庭以及朋友和财产,只有作为这种最高幸福的组成部分才能充分发挥作用而使人享有乐趣。材料反映了当时的希腊
A.家庭财产属于城邦公有 B.公民幸福取决于参与城邦政治
C.城邦利益高于个体自由 D.团体的价值来源于城邦的赋予
( )5.苏格拉底“认识你自己”与另一条格言“勿过度”一起刻在德尔斐神庙中,教人有自知之明,不要忘记自己在太阳神面前是软弱的,行为要拿握分寸。对此解读合理的是
A.苏格拉底否定人在宇宙中的作用 B.神灵在雅典人心目中地位下降
C.中庸思想是苏格拉底的核心