2.1 世界的物质性 课件-【新教材 】2020-2021学年高中政治统编版四 哲学与文化（共28张PPT）

*/23 世界的物质性 第一框题 */23 思考：世界是上帝创造的吗？那它能否创造一块他也推不动的巨石呢？ 不能创造 上帝不是万能的 能创造，但推不动 上帝不是万能的 可见，上帝创始说是错误的，请运用有关天体起源或生命起源和进化的知识进行分析。 哲学上讲 的世界 这不同于我们说的通常意义上的世界。 自然界 人类社会 人的思维和意识 客观世界 主观世界—— */30 人们可观测到最远的天体距地球360亿光年，可观测到的星系约10亿个。 太阳约在50亿年前形成 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的 */23 2.它们都是统一的物质世界的组成部分。 一、世界的物质性 1.自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。 （一）自然界的物质性 */30 探究活动 让我们看看周围的世界： 在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，荒漠、高原，也有许多我们看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等； 在人类社会中，有我们经常看到的公路、桥梁、铁路、火车、汽车等等，也有阶级，社会制度、国际关系、人际关系等看不到却又实实在在存在的事物。 从哲学的角度看，上述事物有什么共性呢？ */23 自然界：山川、河流、树木、原子、磁场、紫外线、超声波…… 客观实在性 共性 人类社会：公路、桥梁、铁路及各种各样的交通工具；阶级、政党、国家、国际关系、人际关系、社会制度、…… 万事万物共同的属性 */23 　　物质是不依赖于人的意识，并能为人的意 识所反映的客观实在 3.对物质概念的理解： 强调物质的可知性 物质的唯一特性 物质和意识的唯一区别 物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移。 */30 客观实在性 概括共同本质 （抽象 、一般、共性） 山川湖泊 花鸟鱼虫 电场 磁场 声波 射线 风雨雷电 ………… 哲学的物质概念 具体的物质形态 （具体、个别、个性） */30 A.甲观点正确，己观点错 B.甲观点错，己观点正确 C.两人观点都正确 D.两人观点都错 甲说：物质是永恒的，不生不灭。乙说：世界上任何事