第16课 独立自主的和平外交-2020-2021学年八年级下册教用必备优质同步课件（部编版）

材料2 签订《南京条约》 签订《辛丑条约》 签订《马关条约》 材料反映近代史上我国哪些领域的表现？ 外交 近代史上外交有何特点？ 不平等不独立不自主 现代史上我国外交有何特点？ 1 第 16 课 独立自主的和平外交 学习目标 知道新中国的外交政策 了解新中国建立后，美、苏对中国的外交态度； 理解和平共处五项原则的内容和意义； 知道万隆会议的概况；知道求同存异方针的含义； 了解周恩来在新中国成立初期的外交活动 独立自主的和平外交政策 1、新中国成立后，我们实行的是什么样的外交政策？ 一 和平共处五项原则的提出 4 第一个承认并与新中国建交的国家——苏联 2.中苏建交 与苏联建交 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定,对促进中国经济恢复和发展，打破帝国主义的孤立、封锁政策，极大地缓解了新中国的外交压力。 ①苏联驻华代表递交国书仪式后的留影 ②毛泽东12月出访苏联，在莫斯科火车站的留影 ③在斯大林七十寿辰庆祝大会上 ④签署《中苏友好同盟条约》的经典留影 6 与17个国家正式建交 建国第一年有17个国家与中国建交 苏联 保加利亚 罗马尼亚 匈牙利 朝鲜 波兰 蒙古 阿尔巴尼亚 越南 印度 印度尼西亚 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 列支敦士登 芬兰 7 新中国建立第一年就同苏联等17个国家建交 它的签订使新中国外交气象一新，不再孤立，还有更好的政治条件对付帝国主义。 ——周恩来 “它”指什么？签订有何意义？ 促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义国家鼓励封锁中国的政策，具有重要意义。 同社会主义国家建交 8 3.中华人民共和国在成立初期的外交状况： 一、和平共处五项原则的提出 背景 (1)国内：中华人民共和国成立后，为了争取和平的外部环境，打开外交局面，我国积极开展外交活动，同苏联等国家建立了外交关系 (2)国际：美国等一些帝国主义国家对中华人民共和国采取敌视态度，实行外交孤立政策、封锁和禁运 建国初期美国对华军事包围示意图 面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢? 积极、主动，走向世界交朋友 和平共处五项原则 同社会主义国家建交 万隆会提出求同存异方针 3.提出和平共处五项原则 1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。 ①首次提出： 我国政府同印度政府