中国卷 古典白话长篇小说05 东周列国志-【方洲新概念】中学生必读经典手册名著导读版

2021-05-10
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29 名 著导读 东周列国志 作者简介: 冯梦龙(1574—1646),明文学家、戏曲家。字犹龙,又字公鱼、子犹,别 号龙子犹、墨憨斋主人、吴下词奴、姑苏词奴、前周柱史,他使用的其他笔名还 有很多。他出生于明后期万历二年,曾任寿宁知县。这时在世界的西方正是文艺 复兴时期,与之遥相呼应,在我们这个有着几千年文明的东方大国,也出现了 许多离经叛道的思想家、艺术家。在这批文人中,冯梦龙以其对小说、戏曲、民 歌、笑话等通俗文学的创作、搜集、整理、编辑,为我国文学做出了独异的贡 献。他的作品比较强调感情和行为,最有名的作品为《古今小说》(《喻世明言》 初刻本)、《警世通言》、《醒世恒言》,合称“三言”。 名著导读: 故事概要 西周时周幽王是一个昏庸暴虐的国王,被申侯和犬戎的联合军队攻入王宫后 杀死。周平王继位后,将王都东迁到洛邑(今河南洛阳),史称东周。周王朝的 统治日渐衰落,各诸侯国的势力日益强大,东周社会进入了一个大动荡的时期, 中国先秦时代诸侯争霸的春秋时期自此开始。这是中国由奴隶制向封建制转变 的时期,也是社会经济和文化大发展的时期。诸侯国的政治、经济发展的不平 衡,形成了诸侯国大国争霸的局面,出现了齐桓公、晋文公、楚庄公、吴王阖 闾和越王勾践的“春秋五霸”。在这个时期,还出现了像管仲、子产、曹刿、 孙武这样著名的历史人物,发生了“城濮之战”这样以弱胜强的著名的古代战 例,也出现了越王勾践这样的“卧薪尝胆”发愤图强的诸侯国王。中国历史上著 名的儒家学派创始人孔子、道家学派创始人老子,也是在春秋末期这个社会大变 30 必读经典手册中学生 革时代产生的。 春秋时期最先强大起来的是郑庄公,他是一个奸诈阴险的小人。齐桓公小 白得鲍叔牙的帮助,击败管仲辅助的公子纠,后又任管仲为相,因其任人唯 信,不进谗言,很快就雄霸天下,九合诸侯。但其结局悲惨,困死宫中,死后 各子相争数岁不休,也因此渐渐失去了齐国的霸主之位。齐桓公之后,晋文公 重耳便多有磨难,后来被迫离开晋国,先后流走齐、楚、秦等许多国家,娶齐 女秦女为妻。只因一帮志同道合如介子推等人的帮助方幸而得生。秦公三平晋 乱,最终还是把他推上了晋国国君的宝座,老来得国的重耳兢兢业业把国家治 理得无比强大。然后是楚庄王,三年国乱后,一跃成为霸主。而后的楚平王昏 庸,竟占儿媳为己有,又听谗言,欲死太子以绝后患,因而牢伍奢,诱杀其 子,幸得伍子胥逃生,一夜间愁发皆白之后逃离楚国,后落根于吴,也因他的 再生,几使楚丘和越国覆灭于吴国之手,这个有着太多传奇的伍子胥,叩开了 吴越春秋的大门。吴王阖闾之后,伍子胥荐夫差而得王,然而夫差不听子胥忠 言,放回已困多年的越王勾践夫妇,最终导致吴国灭于这个重生后兢兢业业、 一心为复仇而卧薪尝胆的人手里。紧接着晋国三分天下为韩、赵、魏。大概春 秋时期的历史就到此了,之后的战国史,小说写得相对简单得多,也没有像赵 氏孤儿那样纷繁复杂的故事。 《东周列国志》描写战国部分虽然不比春秋部分那么庞大,但也十分精彩, 如商鞅入秦变法,西门豹、吴起的故事等。但给读者记忆深刻的当数孙膑、庞 涓、苏秦、张仪等人,四人皆是鬼谷子的弟子,孙膑、庞涓学兵法,苏秦、张仪 习游说。孙膑后为庞涓所害,几死于魏,佯疯才得脱归齐国,后马陵道万箭射死 庞涓。苏秦游说六国联合抗击秦国,张仪助秦,后几次破苏秦的合纵之谋。苏秦 张仪之后,多出如孟尝君、信陵君、平原君这样的好客之士,在他们门下,养 士多达数千人,但所养之士也多无用,不能为国出谋划策,也不能为之身死。 当然蔺相如、廉颇这样的大将之才也是有的,白起长平一战坑杀赵卒四十万 余。再后期,秦王翦、李牧等出现,王翦是秦并吞六国的主力统帅,兵越千 里,战功卓著。 纵观东周几百年,无外乎一个“乱”字,乱世春秋,父子相残、兄弟相争, 父夺子爱、子通其母、兄妹相通等并不足为奇。 31 名 著导读 艺术特色 1. 内容极其丰富复杂,但结构布局主次分明、繁简得当。小说从西周末年宣 王三十九年写起,到秦始皇二十六年统一全国结束,包括春秋、战国五百多年的 历史。它采用年经事纬的编年体结构,将分散的历史故事、人物传记,按照时间 的先后顺序串联起来,冶为一炉,成为一部具有独特价值的历史演义小说。 2. 明白通晓的语言和故事情节。小说取材于《战国策》、《左传》、《国语》、 《史记》四部史书,把原来隐而不言的意思,弄得水落石出,种种是非善恶,忠 奸智愚,让大家一看便心知眼明。另外,语言浅显,易于读懂。 3. 作品从人本主义出发,以史为鉴,塑造了一大批性格鲜明、形象鲜活的政 客将官和闲人隐士形象,给人深刻的教益。使作品具有了“史料为人鉴,文字为 人师”的价值。 典型人物形象 徐福——博学多才,通晓医学、天文、航海等知识,且同情百姓,乐于助 人,故在沿海一带民众中名望颇高

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