五年级上册科学微课实录-2.7做个太阳能热水器 教科版

太阳能热水器的工作原理 一、微课实录 (一)导入课题 以动画形式导入，引出太阳能热水器，并配上音乐，让学生进入学习状态。 (二)介绍太阳能热水器常见的分类 介绍太阳能热水器常见的两种类型：目前市面上常见的有真空管太阳能热水器以及平板式太阳能热水器。 (三)介绍太阳能热水器的结构 首先由太阳能热水器做自我介绍1：大家好，想必大家都认识我吧，我就是大名鼎鼎的太阳能热水器。我的用处可大了，特别在冬天，需要热水的时候，我能随时为你们提供热水哦。 自我介绍2：最令我感到自豪的是我充分利用了太阳能，大大减少了二氧化碳等有害物质的排放，为保护环境做出了巨大的贡献。 提问：同学们，你们想知道我是怎样工作的吗？ 热水器自述：我的身体主要有5个部分组成，分别是太阳能集热器、绝热储水箱、支架、连接管道以及控制系统。 (四)介绍太阳能热水器的工作原理 工作原理分为三部分来讲解，第一部分是太阳能集热器的结构，第二部分是用动画来演示集热管吸收太阳热量之后，热水（红色）开始慢慢的上升，冷水（蓝色）开始慢慢的下降。第三部分就是对工作原理进行总结。 热水器自述：其中太阳能集热器中的真空管是最重要的组成部分，内外玻璃管中间是真空的，这样做的目的是大大减少了热量散失到空气中去。 太阳能自述：通过集热管吸收太阳能给冷水加热，利用热水上升，冷水下降的原理，将热水输送到绝热储水箱中。 太阳能热水器自述：同学们，通过刚才的介绍，你们能够得出太阳能热水器的工作原理是什么了吗？ 总结：其实很简单，就是利用了集热器吸收阳光，将光能转化为热能，并通过储水箱将热水储存。 (五)课外拓展 介绍两个小窍门：1.洗澡洗了一半热水没了怎么办？ 2.台风来了怎么办？ (六)课堂小结 今天我们学习了太阳能热水器的工作原理以及相关的小知识，希望同学们课后能够去翻阅资料，去更多地了解太阳能热水器，也可以利用身边的材料做一个简易的太阳能热水器。 二、微课评析 （一）微课意图 设计微课时，是以卡通动画形式切入，结合ppt，引出太阳能热水器。然后通过太阳能热水器的自我介绍，让学生了解结构及功能。再了解功能之后就可以利用动画效果讲解工作原理，最后向学生介绍了一些小窍门。太阳能热水器是一种管热转换器，在生活中非常常见，具有节能、环保、安全的优点，而且涉及到的科学原理较多，学生可能不容易理解。平时关于太阳能热水器的构造及工作过程、原理，以教师的讲解为主，结合ppt和相应的图片。 （二）内容分析 太阳能热水器是教科版小学科学五年级上第二单元第七课的内容。五年级的学生通过了前面的学习，知道了光的一些基本特征，还知道了光和热的关系。特别是第5、6两课的学习，为学生下面的学习活动做了铺垫。本微课的重点是让学生知道太阳能热水器的构造以及工作原理。本微课的难点是让学生通过动画能够自己归纳出太阳能热水器的工作原理。本微课主要安排了讲解太阳能热水器的结构，以及动画演示太阳能热水器是怎样工作的两部分内容。 （三）知识点思维导图 （四）应用建议 本微课主要包括太阳能热水器的结构和工作原理，建议在小学五年级学生课前自学或课后巩固拓展时使用，也可以在三四年级提前渗透时使用。 $