2020-2021学年湘教版高中地理选修3第4章第3节旅游常识和导游基础知识教案

4.3 旅游常识和导游基础知识 教学设计 [教学目标] (一)、知识与技能 1. 明确了解外出旅游的一种精神和两种能力(团队精神，自我保护能力和人际交往能力)。 2．了解导游的基本知识，培养实践能力。 (二)、过程与方法 1．阅读教材及回忆个人旅行中的能力和品性要求，落实教材三个基本常识。 2．了解导游，尤其是“地陪”的基本要求，为实践打下坚实的理论基础。 3．模拟导游(利用课外活动时间或班会、团会时间)的全过程，并能事先写出一份外出旅游的导游文字材料。 (三)情感态度与价值观 1. 善于合作是现代人最基本的要求和最基本的能力，学会关心、帮助、交流、沟通、理解、宽容、协作，体现团队力量，达到集体利益的最大化。 2．锻炼实践能力(交往与保护)，培养健康、开放、自信的情感和乐于助人的价值观，树立培养面向21世纪的负责任的合格公民的目标。 3. 了解学校所在地(家乡)旅游景观知识，培养热爱家乡的情感，乐于宣传家乡，做家乡的主人翁”。 [教学重点] 成为一名导游的基本要求 [教学难点] 针对自己熟悉的景区写导游解说词 [教学媒体与教具] 联系实际，结合相关图片资料进行探究学习。 [课时安排] 1课时 [讲授过程] 【新课导入】旅游既是一种文化休闲活动，也是对旅行者能力和素质的考验、培养、锻炼和塑造。外出旅游需要具备哪些常识呢？ 【板书】第三节 旅游常识和导游基础知识 一、旅游常识 【自主学习】观看视频“驴友遇险”：并提问 （1）外出旅游应具备什么样的能力和精神品格? （2）野外活动中如何保护自我？（从登山、气象、生物等方面分析） （3）旅游中与人交往应注意哪些问题？ 【点拨】（1）外出旅游应具备的能力和精神品格： 第一，结伴出游，要有团队精神。 第二，学会在野外活动中自我保护，安全第一，生命为本。 第三，要善于社会交往。 （2）野外活动中的自我保护主要涉及行路、气象、生物等方面。 登山方面——不要随意从没有道路的地方登山；遇到有活动石头的山路，后面的人要与前面的人保持适当的距离，不要紧跟在正后面，以防滚石伤人。 气象方面——主要是防御雷击、山洪等。遇到雷雨天气，要避开孤立的山包、大树等易被雷击的地方。在山地和山前遭遇暴雨天气，要尽快避开山洪可能经过的地方。 生物方面——不能随便品尝不认识的野果，不能随意触摸不知属性的植物。在疫病流行区