2020-2021学年沪科版物理九年级12.3.2汽化与液化------液化

2021-05-10
| 18页
| 486人阅读
| 92人下载
普通

内容正文:

液 化 情境导入 思考:这些小水珠从哪里来呢? 雾 露珠 哈气 生活中的“白气” ——小水珠 液体     气体     吸热 反过来想一想,你可以提出什么问题呢? 气体能否变成液体呢? 4 探究新知 液 化 物质从气态变为液态的过程。  水蒸气遇冷凝结成的小水珠 压缩乙醚液化 通过这些现象,你能说出发生液化的条件吗? 什么条件下气体才能液化? 气体液化的方式: 1.降温。(降至一定温度时气体就会液化) 气体液化所需达到的温度称为液化点。在1个标准大气压下,气体的液化点等于其液态的沸点。 2.加压,缩小体积。(压缩体积) 应用:便于运输和储存。 气体打火机 液化石油气 运载火箭 你能回答吗? 冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片上蒙一层小水珠。 夏天吃冰棍时,揭开包装纸后,冰棍会冒白气。 打开冰箱门,可看见一团白气。 装冰水的杯子外壁会“冒汗”。 梅雨季节有些房间的地面和家具会“出汗”。 你能回答吗? 在实际生活,还看到哪些冒“白气”或“出汗”的现象? 思考:电冰箱工作时,其侧面和背面为什么会发热? 冰箱中热的“搬运工”是一种既容易汽化又容易液化的物质(工作物质)。液态的工作物质经过很细的毛细管进入冰箱冷冻室的管子汽化、吸热,使冰箱内温度降低。然后汽化的蒸气被压缩机压入冷凝器,在这里液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出。工作物质这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持很低的温度。 讨论: 当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见”白气”,而在上面一段能够看得见? 靠近壶嘴处温度较高,水蒸气没有被液化,而后面一段水蒸气温度较低,液化成小水滴,所以能被看见。 1.气体液化的条件 (1)降低温度 (2)压缩气体的体积 2.液化放热 3.判断液化时,一定要弄清是哪里的气体液化。 说明:水蒸气是看不见的,看到的白气是液体小液珠。 总结: 课堂小结 液化 汽化和液化现象及应用 气体液化的两种方式 ①降低温度 ②压缩体积 汽化吸热、液化放热 随堂练习 1.清晨,草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气________形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了__

资源预览图

2020-2021学年沪科版物理九年级12.3.2汽化与液化------液化
1
2020-2021学年沪科版物理九年级12.3.2汽化与液化------液化
2
2020-2021学年沪科版物理九年级12.3.2汽化与液化------液化
3
2020-2021学年沪科版物理九年级12.3.2汽化与液化------液化
4
2020-2021学年沪科版物理九年级12.3.2汽化与液化------液化
5
2020-2021学年沪科版物理九年级12.3.2汽化与液化------液化
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。