内容正文:
《黄鼠狼拜年》教案设计
教学目标:1.能准确、有表情的演唱歌曲《黄鼠狼拜年》。
2.能够以各种声势动作参与音乐的表现、体会音乐的节拍特点,认识打击乐器“小锣”
3、培养学生音乐表现能力积极参与表现,为角色的表演铺好基垫
教学重点: 能准确、有表情地演唱歌曲《黄鼠狼拜年》,并积极主动参与音乐表现。
教学难点:学生能准确演唱歌曲的音高,用不同的音乐表现形式表现音乐特点。
教学准备;头饰(公鸡 黄鼠狼) 多媒体 钢琴
教学过程
(一)情景导入
1. 教师用“喔”模唱音符
师:音乐故事开场,引出大公鸡,大公鸡嘹亮的歌声
2. 随琴声唱一唱,做一做歌曲中音符跨度的几个练习。用音符手势边唱边展示。
这一环节让学生初步掌握歌曲音高做铺垫,解决音高跨度大、音准掌握的难度。为唱歌做准备
(二)学习第一乐段
1.出听第一乐段(引出不速之客)黄鼠狼
2.声势动作表现第一乐段。
(1)教师出示敲击音响与节奏“小锣”(体现黄鼠狼阴险狡猾,想法设法想敲开公鸡的门)
(2)学生模拟敲击
(3)让学生一起来学一学黄鼠狼是怎么敲击的
(4)随音乐声势动作表现歌曲
(5)教师范唱,用不同声势表现歌曲
3.学唱第一乐段
(1)学唱第一、二乐句。
(2)学唱第三、第四、五乐句
(3)完整演唱。
(三)学唱第二乐段,
出示另外的打击乐“摇铃”用来表现大公鸡的快乐
1.学唱第一、二乐句
2.学唱第三、四句
3.学唱第五句
4.完整演唱
(四)学习第三乐段
用打击乐“小鼓”表现最后的紧张气氛
1.初听第三乐段
2.情绪上处理
3.完整演唱。
(五)完整演唱歌曲
把一个精彩故事表现出来,为第二课时的音乐剧表演做准备。 .
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