山东省泰安市宁阳县第一中学2020-2021学年高二下学期5月期中考试英语试题

读后续写:转折思维训练 今天要分享的主题是:读后续写中的转折"思维训练。 文似看不喜平”，来自清代袁枚《随园诗话》，意思是写文章好比观赏山 峰那样，喜欢起伏,不喜欢平坦。 很多侦探小说为什么吸引我们?请看下面的写法: A经过半年的不懈努力，终于发现是谁在上次的车祸中做了手脚，然而就 在A以为自己找到了答案之后，却无意中发现:这个人和死者一点儿关系也没 有。自己的判断错了，那么到底是谁杀死了死者? -切仿佛回到了原点,然而， A想起了曾经见过B和死者- -起驱车前往湿地公园，B当时穿着的是公司的制 服，于是A又开始对B进行调查.... . 在这个故事中，我们可以感受到悬念的变化，从发现答案到推翻之前 的猜测，-切回到原点，再到发现新线索，于是将原来的悬念嫁接到了新 的线索上面，如此一来，听者的胃口也会被新线索和新的悬念吊了起来。 当然我们在写读后续写中,没有必要制造这么多悬念。我们只需要学习这种 制造悬念的思维,并且学会使用这种思维的低配版”:转折。其实,我们经常看 到读后续写范文中的一些常见套路”，比如主人公在森林里, -般会迷路";在 大街上开车,一般会遇到堵车";在大海上，-般会遇到台风等等。也就是说， 在读后续写中，人物角色必须克服挑战,以达到他们的目标。