8.1 公平正义的价值-2020-2021学年八年级下学期道德与法治高效精优课件（部编版）

第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第一节 公平正义的价值 1.懂得公平的含义，明确公平对个人和社会的重要意义；理解正义行为的含义，认识正义行为对个人和社会的意义 2.增强辨别是非的能力，明确社会生活中的公平正义现象。 3.树立公平意识，正确看待公平对社会的影响；切实维护社会公平正义，正确看待公平正义的价值 学习目标 自主指导 请同学们认真默读p108-113，要求：用横线在课文中画出1~3题答案，并理解准确记忆，力争自学后书面检测全对 1.什么是公平、含义 p109、内涵 p110 2.公平的意义 p110 3.正义的含义、内涵 p111 4.正义的要求、意义 p111-113 什么是公平/含义： 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 认识公平 p109探究与分享 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ 结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。 平均分配 大儿子多一些 小儿子多一些 法律规定：人人平等，符合情理 多劳多得，大儿子多挣可以照顾其他兄弟 无劳动能力，传统美德，关照弱势。 二儿子多一些 履行赡养父亲的义务，权利义务对等 四锭黄金的分配 说说“公平”与“平等”的区别。 公平（含义）通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 公平的内涵 内涵 要求 权利公平 每个人依法平等参与社会活动 规则公平 每个人都受到行为规范的约束 机会公平 社会为每个人提供同等的发展机会和条件 权利公平 权利公平：每个人依法平等参与社会活动，要保证公民具有平等的生存权、发展权、劳动权、受教育权等，不能受家族背景、种族、性别以及财产状况等因素的限制和影响。 “两免一补”，也就是免除学杂费、免费提供教科书，对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。 （1）免费教科书:每生每期按实际书款减免; （2）免杂费:小学每生每期70元，初中每生每期90元; （3）补助贫困寄宿生生活费:每人每年750元。2011年秋季