1.2 治国安邦的总章程-2020-2021学年八年级下学期道德与法治高效精优课件（部编版）

第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 学习目标 1.了解国家机构的设置。 2.理解民主集中制原则。 3.懂得规范权力运行的原因、要求。 请同学们认真预习课本P12～15的内容，思考下列问题: 1、人民行使国家权力的机关是什么? 2、人民代表大会与人民的关系 人民代表大会与其他国家机关的关系（国家机构是如何产生的？） 3、宪法与国家机构的关系 4、我国国家机构实行什么原则？主要体现在哪些地方？ 自学指导一 1、人民行使国家权力的机关是什么? （1）人民代表大会的产生 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（省、市、县、乡镇）都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 人民代表大会与人民的关系 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 人民 人民政府 人民法院 人民检察院 监察委员会 人民代表大会 选举代表组成 国家的一切权力属于人民 产生 对其负责 监督 2、人民代表大会与其他国家机关的关系 （国家机构是如何产生的？） 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 什么是【国家机构】？ 国家权力机关 国家主席 行政机关 国家军事领导机关 审判机关、检察机关 监察机关 注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构 是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称。 从事国家管理和行使国家权力 我国的国家机构是如何产生，如何组织起来的？ 宪法通过组织国家机构、授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依法行 使权力，维护人民的根本利益。 3.我国宪法组织国家机构有何意义?/宪法与国家机构的关系 以实现和维护人民的根本利益 ★民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。在充分听取和吸收各方面意见后，2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。自2021年1月1日起施行。 集中 民主 材料说明什么？ 民主集中制 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现： （1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； （2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机