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四年级语文期中试题 第 1 页 共 4 页
2020—2021 学年第二学期期中教学目标检测
四年级语文试题
一、书写:正确、工整地抄写文段,力求匀称、美观。(3 分)
啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点
洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
二、看拼音,写词语。(8 分)
ménɡ lónɡ jiě mèn máo yán mǐn jié
téng luó tǎo yàn jiàn kānɡ nù hǒu
三、辨字组词。(8 分)
构( ) 苟( ) 建( ) 附( ) 响( )
沟( ) 句( ) 健( ) 符( ) 晌( )
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四、补充词语并选词填空。 (9 分)
( )( )后仰 ( )( )斑斓 ( )( )无虑
屏息( )( ) 如怨( )( ) ( )( )袅袅
1.颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。( )
2.指全神贯注,连呼吸都不敢呼吸一下。( )
3.描写了乡下生活,做饭时柴火升起的烟雾弥漫。( )
五、选词填空。(4 分)
纸老虎 千里马 小蜜蜂 应声虫
1.毛主席说:“一切反对派都是( )”。
2.他带领大家创新技术,真是厂里的( )。
3.姐姐做事很勤劳,妈妈夸她是我家的( )。
4.他自己没有主见,真是一只 ( )。
六、按要求写句子。(8 分)
1.看了这部电影,全体师生和校长都受到了教育。(修改病句)
2.桂花开了,离得很远就可以闻到香味。 (改为夸张句)
3.的确实啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
4.小明说:“今天下雨,我不去爷爷家了。”(改为第三人称转述)
七、日积月累(10 分)
1.本学期,我积累了不少现代诗,收获多多:
(1)诗中有情。这些事,是永不漫灭的回忆: ,藤萝的叶下,母亲的膝上。
让我体会到作者对母亲的依恋之情。
(2)诗中有景。刮的风是绿的, ,流的水是绿的, 。
(3)名人谈诗。华兹华斯说:诗是强烈感情的 ,它源于宁静中回忆起来的
情感。
2.这几年,我也积累了不少古诗,从中体会到古人的浪漫情怀:
(1)诗中有风:不知细叶谁裁出, 。
(2)诗中有花: , 。
(3)诗中有雪:千里黄云白日曛, 。
(4)诗中有月: , 。
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八、课内阅读(9 分)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,
它也能看守门户。后来我看到如此:凡有生客进来,鹅厉声叫嚣;甚至篱包外有人走
路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似、但鸭的步调急速,有局促不安之相;
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常做然地站着,看见人走来
也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1、选文从鹅的 和 两个方面描写了鹅的高傲。(2分)
2、这两个自然段主要运用对比的方法。第①自然段将鹅的 与狗的
作对比,表现鹅的叫声 的特点;第②自然段用鸭的 、
来显示鹅的 、 的大家风范。(7分)
九、课外阅读(11 分)
乡村的景色
乡村的景色美不胜收。
早晨,乡村格外宁静,一缕缕淡淡的晨雾像绸带一样飘在空中,使人感觉像是到
了仙境。村子东西两边,各有一条小溪,要是站在高处望去,小溪就像是系在山腰上
的两条白色绸带。在清澈见底的小溪里,常常会看见成群结队的鸭子在戏水,它们还
时不时地把头钻到水中去觅食。小溪两边全都是竹子。走进竹林,迎面送来的是一阵
凉气,使人一下子把所有的烦恼都抛到了脑后。偶尔还会听见几声鸟叫,使竹林显得
更加幽静。在小溪的远处,有一片绿油油的稻田,简直像一块大地毯。
傍晚,村庄的上空飘起袅袅炊烟,好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕
阳的照耀下显得婀娜多姿。
夜晚,家家户户亮起朦胧的灯光就更增添了几分诗情画意。
啊,乡村的景色真是太美了!
1.请用“~~~”画出短文的中心句。(1分)
2.短文的第二自然段主要写了乡村 (什么时间)的景色,写
了 、 、 、 、 这些景物。(6分)
3.从画“ ”的句子中你体会到了什么?(2分)
4、这篇短文的结构是( )(2 分)
A.总一分 B.分一总 C.总一分一总
十、写作。(30 分)
题目:我喜欢的动物
要求:1、从几个方面介绍动物的特点。
2、不少于 450 字。
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$2021新丰县小学四年级语文下册期中测试卷参考答案
一、书写。(3分)
(一)答案略。
(二)评分标准:
1.书写格式正确,美观,没有错别字3分。
2.书写格式出错扣1分。
3.书写相比较欠美观适当扣分。
4.错别字一个扣0.5分。
二、看拼音,写词语。(8分)
(一)参考答案:
朦胧 解闷 茅