2021年山东省济南市长清区中考二模语文试题（扫描版）

$九年级阶段检测试题参考答案及评分意见 一、（18分） 1．A 评分意见：本题3分。【解析】 B．虐待（nüè） C．长吁短叹（xū）D遒劲（jìng）2．C 评分意见：本题3分。【解析】A．顶礼膜拜 B．三部曲 D．籍贯 3．B 评分意见：本题3分。 【解析】A．不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。C. 正襟危坐：形容严肃、恭敬或拘谨的样子。D声名狼藉：形容声望和名誉败坏到极点，不可收拾。 C 评分意见：本题3分。【解析】A．搭配不当B．否定不当 D．缺少主语 5．D 评分意见：本题3分。 6. D 评分意见：本题3分。【解析】D．黄金台：相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。 二、（33分） （一）课内文言文阅读（共9分） 7．A 评分意见：本题3分。【解析】A ．得：同”德“，动词，感恩感激。 8．B 评分意见：本题3分。【解析】A．表修饰比/在 B．助词“的”C．代词，他的/难道，加重语气D．就/如果 9．B 评分意见：本题3分。【解析】B．孟子认为这是失掉人之本心。 （二）课外文言文阅读（共8分） 10、上以选人多诈冒资荫⁄敕令自首⁄不肯者死。（2分） 11、法律是国家用来向天下百姓昭示大信的（法律是国家用来昭示大信给天下百姓）。（共3分，“者……也”“所以”各1分，句意通顺1分。） 12、从文中戴胄犯颜执法、直言进谏，坚持依法处理弄虚作假者等，可以看出他是一个忠清正直（秉公执法、敢于进谏，忠心爱国）的人。（共3分） （三）诗歌阅读（共7分） 13（1） D 评分意见：本题3分。【解析】D．结句“心随湖水共悠悠”应该是十分复杂的，既有与朋友离别时的惆怅，也可能含有对朋友入朝的钦羡之情。 （2）前二句是实写写了洞庭湖上的山水景色（1分），后二句是虚写写了虚无缥缈的神仙，心潮随湖水一样悠悠不息（1分）。抒发了离别的惆怅、不舍（对朋友入朝的钦羡之情）。（2分） 评分意见：本题4分。虚实分析各占1分；表达作用占2分。意思对即可。 14．（9分） （1）河流大野犹嫌束 （2）自缘身在最高层（3）零落成泥碾作尘 （4）人迹板桥霜（5）庭下如积水空明 （6）山回路转不见君，雪上空留马行处 （7）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 评分标准：9分 每空1分（字迹潦草、书写不规范，不得分） 三、（7分） 15、（1）《骆驼祥子》老舍 祥子 （每空1分） （2）被孙侦探抢了买车钱（2分）；被十几个大兵抢了车，车主刘四的残暴压榨，陈二奶奶装神弄鬼的欺骗……（2分） 四、（32分） （一）（共11分） 16．C 有望在海洋药物、生物农药等领域一展身手。评分意见：本题3分。 17.第①段通过“西瓜雪”的新闻引出说明对象——保护和认识极地微生物的意义（2分），揭示了极地微生物能反映气候并能影响当地的生态环境的特点（1分），新颖生动激发了读者的阅读兴趣（1分）。 评分意见：本题4分。段意和引出说明对象2分。特点1分，兴趣1分。 运用了作比较的说明方法（1分），把极地微生物的研究价值和极地动植物的研究价值作比较（1分），鲜明的突出了研究极地微生物的重要意义，能更好的认识和保护极地，保护生物多样性（2分）。 评分意见：本题4分。说明方法占1分。结合内容分析表达作用占3分。 （二）（共21分） 19、示例：本文主要讲述了“我”回家养病和“奶奶”相处的时光（1分）。表达了“奶奶”经历的时光给予“我”灵魂的滋养，启示人们“养身的同时也要养心”（要懂得放下，珍惜和善待美好的时光）（2分）。文章以“时光”为题，（从“傍晚时分”写到“外面慢慢暗下来”，再到“终于黑透”直至入夜，）既概括了时间的变化（1分），又以“时光”作为贯穿全文的线索，使文章脉络清晰，结构浑然一体（1分）。 【评分意见】本题5分。概括文意1分，主旨2分，题目手法及作用2分。 20、（1）“轻柔”是“轻而柔和”的意思。运用拟人修辞将花狗人格化（1分），生动形象地写出花狗将尾巴从奶奶手里轻而柔和地抽出，摇摆着轻轻抚过奶奶脸颊的情形（1分）。表现了花狗对奶奶的亲近，以及奶奶在乡村生活的美好惬意（1分）。 【评分意见】总分3分，词语含义和修辞1分，结合内容分析2分 （2）运用比喻修辞，将夜色比作柔软的绸缎（1分），生动形象的写出了夜的恬淡纯净（1分），烘托了我与奶奶共处时光的温暖、惬意、美好（1分）。 【评分意见】总分3分，描写手法1分，内容分析1分，情感1分） 21.这句话写出了通过我和奶奶相处的时光里，我重新感受到了生活的美好（1分）。在快节奏的打拼中经历病痛，回老家修养，奶奶让我明白了养身更要养心，尽量让每一个日子都变得明亮、欢快而健康（2分）。表达了对奶奶的热爱生活坦然豁达的生