内容正文:
考考你?
日本曾在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。后来又拜认了第二位老师,向老师学习。在第二次拜师学艺后不久,日本就对他的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。之后又伙同其他七国再次向他的第一位老师发动战争。20世纪30年代,他再一次向他的第一位老师发动战争。
中国
欧美国家
大化改新
甲午战争
全面侵华战争
明治维新
八国联军侵华战争
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大化改新
明治维新
——由奴隶社会过渡到封建社会
——从封建社会走上资本主义道路
日本历史上的两次改革:
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明治维新
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明治维新的背景
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傀儡
实际统治者
效忠将军
(藩囯首領)
统治基础
统治阶级
日 本 封 建 等 级 示 意 图
天皇
将军
大名
武士
被统治阶级
士
19世纪中期的日本是一个落后的封建国家。
政治上
封建等级统治,社会矛盾尖锐
5
幕府一词始自古代汉语,指出征时将军的府署。以后又称将军为首的中央政权为幕府。
幕府
1603年初,德川家康打败竞争对手,取得“征夷大将军”的称号,在江户设立幕府,建立起统一中央集权的幕府统治,史称德川幕府,开始了二百六十多年的统治(1603--1867)。德川家族对日本的统治是通过幕府的形式实现的。
德川将军
天皇为名义上国家元首,朝廷设京都
将军掌握实权,政府设在江户(东京)
将军:
政治上掌握实权,
经济上是最大的封建主
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日本“武士中不论大小,一般都是贫困,尤其那些俸禄低微的武士……”,一些中下级武士迫于生计,也不得不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业,逐渐产生了反抗思想。
——《世事见闻录》
生活贫困,地位较低。他们被迫从事工商业以糊口,而且对幕府封建统治阶级不满。(日后成为武装倒幕的中坚。)
材料反映当时日本武士的地位怎样?
他们的思想观念发生了什么变化?
资本主义已有一定的发展
19世纪的日本手工工场
经济上
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对外政策:
幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展
幕府允许荷兰商人进行
贸易的唯一地点——长崎
19世纪中期的日本是一个闭关锁国的国家。
幕府禁令:
除特许船外,严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。
闭关锁国
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1853
浦贺港
1853年美国海军准将佩里率军舰驶抵