7.3.1德国统一 课件--2020-2021学年浙江省人教版（新课程标准）历史与社会八年级下册

历史与社会八年级下第七单元 第三课 资本主义的扩展 德国统一 德国基于怎样的背景迫切需要实现统一的？ 德国是经历怎样的过程实现统一的？ 统一给德国带来了怎样的影响？ 学习重点： 新知导入 德国是一个神奇的国家，在相当长的时间里，“德意志”只是一个地理上的概念，而不是一个主权国家，这片土地孕育出了诸如黑格尔、马克思、贝多芬、西门子等人类文明史上的巨星，也成为两次世界大战的重要发源地，给世界人民带来了深重的灾难。是什么造成了德意志的深沉、伟大与悲剧？今天让我们回溯历史，去感受德意志民族的深沉，去体验这个民族的精神，去追寻这个民族伟大与悲剧共存的历史源头。 歌德：我是黑森人。 瓦格纳、尼采：我们是萨克森人。 黑格尔：我是符腾堡人。 为什么他们不说自己是德国人？没有祖国意识？ 发展之困局 1、政治上：封建割据，四分五裂；由许多君主制小邦组成 一年有多少天，就有多少个德意志邦国。——德国谚语 材料一： 它由38个独立的主权单位拼凑而成：4个自由市，1个帝国，5个王国，1个选帝侯国，7个大公国，9个公国，10个侯国，1个伯爵领。 ——《世界通史》 思考:材料一19世纪的德国政治上有何特点？ 发展之困局 材料二： 思考:材料二19世纪的德国经济上有何特点？ 1835-1845年，普鲁士大多数铁轨是进口的，到19世纪50年代，大多数铁轨都是德意志制造的。 1839年德意志制造了第一台机车，到19世纪中叶，德意志大多数邦国都发展了机车制造业。 铁路建设的发展也加速了炼铁工业的技术进步。普鲁士生铁产量1851年为14.8万吨，l860年为39.5万吨，1866年为80.4万吨。 ——马克垚《世界文明史》 19世纪，工业革命向德意志扩展，德意志经济 取得显著发展。 困顿之路 材料三：从柏林到瑞士，现在不过几个小时的车程，但在19世纪初，却要经过10个邦国，办10次手续，换10次货币，交10次关税，沿途缴纳的关税，甚至超过了所运货物的价值。 ———《大国崛起》 统一的根本原因 2、经济状况：19世纪，德意志经济取得显著发展；国家的分裂状况越来越成为经济发展的障碍。 发展之困局 《1848年法兰克福议会》 1848年，德意志的多