8.3 法治社会（法治乡村建设，宁波上新了！）课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版必修三（2个视频，共30张PPT）

法治中国建设 统编版必修三《政治与法治》 第八课 法治社会 统编版必修三《政治与法治》 第八课 第三框 8.3 法治社会 1 2 3 4 为什么 是什么 怎么办 重大意义 中共中央印发 《法治社会建设实施纲要（2020－2025年）》 法治社会是构筑法治国家的基础，法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会，是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。 在法治建设“三位一体”的工作格局中，法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。 只有实现全社会对法治的普遍信仰，才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础； 只有不断打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境，才能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础； 只有公平正义得到切实维护，公民权利得到切实保障，广大群众才会发自内心地崇尚法治和拥护法治。才会为全面推进依法治国打牢群众基础。 law 议学任务 根据上述材料，思考以下问题： 说说中共中央印发《法治社会建设实施纲要（2020－2025年）》的原因。 描述一下你心中的法治社会。 谈谈当前法治社会建设中存在的问题。 你觉得应如何建设法治社会？我们中学生可以做什么？ 分主题一 为什么 分主题一：为什么 一、建设法治社会的原因 建设法治中国是系统性工程， 既需要党和国家的统筹与规划， 更需要公民和全社会的参与推动 法治中国 法治国家是法治建设的目标， 法治政府是法治建设的主体， 法治社会是法治建设的基础 法治建设 全面推进依法治国， 要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进， 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 依法治国 分主题二 是什么 分主题二：是什么 二、法治社会的内涵 法治社会：是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 1 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 法律意识 2 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行 法律实施 3 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 实施效果 分主题二：是什么 二、法治社会的内涵 1.法治意识：全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 要求： 在法治社会中，人人尊法学法守用法， 全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受， 普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 分主题二：是什么 二、法治社会的内涵 2.法律实施：宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行 要求： 法律要求得以普遍的遵守 权利得以实现 义务得到履行 违法犯罪得到有效遏制 分主题二：是什么 二、法治社会的内涵 3.实施效果：社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 要求： 在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利， 通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。 分主题三 怎么办 分主题三：怎么办 三、建设法治社会的措施 建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。 法治乡村建设，宁波有这些新做法！ 法治乡村建设，宁波有这些新做法！ 具有宁波特色:《条例》第十七条、十八条、十九条体现宁波地方特色，固化了村民说事制度和村级小微权力清单制度。 减轻村委会负担:《条例》第十条第一款规定，“区县(市)人民政府以及乡(镇)人民政府应当规范村级组织协助政府工作事项，需要村民委员会协助的事项应当实行清单化管理，不得随意增加。”第十条第二款规定，“已经纳入清单需要村民委员会协助的工作事项，各级人民政府提供必要条件和经费保障。” 细化村民自治章程、村规民约:《条例》第十四条第二款规定，“村民自治章程、村规民约应当以社会主义核心价值观为引领，规范村民日常行为、维护公共秩序、保障群众权益、调解纠纷、引导民风民俗等，并可以对尊老爱幼、婚丧礼俗、餐饮消费、垃圾分类、村容村貌管理等内容规定守规奖励和抵制约束的措施，并不得与法律法规相抵触。” 支持村务公开:《条例》第十六条第二款规定，“村民对公开事项存有疑义的，可以向村民委员会提出查询要求，村民委员会应当为村民查询提供便利并作出解释；村民也可以向乡（镇）人民政府或者区县（市）人民政府及其有关部门反映，有关人民政府或者主管部门应当在二十日内调查核实，并予以答复。” 法治乡村建设，宁波有这些新做法！ 强化公共法律服务:《条例》第二十条对社会矛盾纠纷预防化解制度、调处化解平台建设、办理机制和人民调解组织建设做了规定；第二十二条对乡村公共法律服务站(点)建设、公共法律服务制度、购买公共法律服务作了规定；第二十三条对村法律顾问制度作了进一步细化完善。 明确司法、执法部门乡村建设职能:《条例》第二十一条规定,“市和区县(市)人民法院、人