第15讲 新民主主义革命（五四运动到土地革命）—2022届高考历史一轮复习课件

专题四　内忧外患与中华民族的奋起 课程标准 近3年考情 备考建议 全国卷 命题视角 (1)概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 (2)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 2020·新高考卷Ⅰ (山东卷，7) 五四时期，知识分子认识到觉醒民众的重要性 1．高频考点： 五四运动；中国共产党成立；国民大革命；工农武装割据。 2．备考建议： (1)运用时空观念认识中国共产党成立及早期活动的历史背景，理解“中国共产党成立使中国革命焕然一新”的真正涵义。 (2)理解国共合作的国民大革命在中华民族团结一致，为中华民族伟大复兴而奋斗的历史意义。 (3)认识中国共产党开创工农武装割据道路的历史意义。 2020·新高考卷Ⅰ (山东卷，9) 国民大革命时期农民运动的形势 2020·全国卷Ⅱ，29 土地革命时期中国共产党确立武装反抗国民党的方针 2019·全国卷Ⅱ，29 五四运动后，民众觉悟的提高 2018·全国卷Ⅰ，29 五四后社会性质的辩论，为中国共产党成立做了思想准备 第15讲　新民主主义革命(五四运动到土地革命) 考情分析 一、五四爱国运动 (一)历史背景 1．民族危机：1915年日本提出妄图变中国为其殖民地的“①二十一条”。 2．经济与阶级：民族工业发展，无产阶级力量壮大。 3．思想条件：新文化运动解放了思想；②马克思主义开始传播。 4．国际形势：俄国十月革命指明了方向。 5．导火线：中国在③巴黎和会上的外交失败。 (二)主要过程 1．揭开序幕：1919年5月4日，北京各校3 000余名学生汇集天安门广场，高呼“④外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”等口号。 2．迅速发展：⑤工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，运动中心由北京转到上海。“三罢”斗争把五四运动推向高潮。 3．初步胜利：北京政府被迫释放了被捕学生；罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；巴黎和会的中国代表也拒绝在《⑥凡尔赛和约》上签字。 (三)历史意义 1．是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。 2．是一场伟大的社会革命运动。 3．是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动，体现了鲜明的民主和科学精神。 4．是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。 二、中国共产党成立 1．背景