五年级下册数学一课一练-1.6约分和通分 浙教版（含答案）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 五年级下册数学一课一练-1.6约分和通分 一、单选题 1.通分时分数的分子和分母都扩大了，分数值（   ） A. 也随之扩大                                B. 变小                                C. 不变                                D. 不确定 2.把  和  通分后分母是（     ） A. 4                                             B. 20                                             C. 30 3.一个分数化成最简分数后是 。原分数的分子加上5后是50，则原分母是（    ）。 A. 75                                         B. 70                                         C. 65                                         D. 55 4.在异分母分数加法计算中，通常把 + 变成 + 才能进行计算。这一过程运用了（   ）思想方法。 A. 计算                                     B. 类比                                     C. 想像                                     D. 转化 二、判断题 5.一个分数约分后比原分数小。 （    ） 6.把 化成最简分数是 。 （    ） 7.把两个分数通分后，分数单位就相同了。 （    ） 8.把 和 通分是： ， 。 （    ） 三、填空题 9.约分的依据是________。 10.把1米长的棉线平均分成5份，截下来3份是 ________米。把1米长的棉线平均分成10份，截下来6份是________。截下来的两条棉线，长度________。（填“相等”“不相等”） 11.在横线上填最简分数. 15分= ________时 50立方分米=________立方米 12.中有________个 。有________个 。有________个 。 四、解答题 13.化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得 。原来的分数是多少? 14.笑笑与淘气看同样一本书，笑笑看了这本书的 ，淘气看了这本书的 ，谁看得多？ 15.的分子和分母同时减去一个数，约分后得 ，同时减去的这个数是多少？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】根据通分的定义：通分是把异分母分数化成跟原来相等的同分母分数。所以通分后分数的值不变。 故选：C 【分析】此题主要考查通分 2.【答案】 B 【解析】和 的分母4和20是倍数关系，倍数关系的两个数，较大数是这两个数的最小公倍数，所以20是这两个数的最小公倍数。两个异分母分数通分成同分母分数，公分母一般是两个分母的最小公倍数。所以通分后分母是20。 故选：B 此题主要考查分母是倍数关系的异分母分数通分 3.【答案】 A 【解析】【解答】解：50-5=45；45÷3=15；5×15=75. 故答案为：A。 【分析】原分数的分子=50减去5；现在分数的分子变成3，说明分子缩小了15倍，原分母=现在的分母×15，据此解答。 4.【答案】 D 【解析】【解答】解： 在异分母分数加法计算中，通常把  + 变成 +才能进行计算。这一过程运用了转化思想方法。 故答案为：D。 【分析】转化思想是由一种形式转化成另一种方式的思想方法，而其本身的大小是不变的。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：约分只是改变了分子和分母的大小，不改变分数值的大小，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】约分是根据分数的基本性质把分子和分母同时缩小相同的倍数，约分后的分数大小不变. 6.【答案】 错误 【解析】【解答】解： 不是最简分数，分子和分母6和8除了公因数1以外，还有公因数2，把 化成最简分数是 故答案为：错误 【分析】先判断分子与分母的最大