内容正文:
九年级历史中考模拟试题(二)
一、单项选择题(每小题1分,共20)
1.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着( )
A.中央集权制度建立起来
B.中国古代国家的形成
C.夏朝成为当时世界上最大的国家
D.统一的多民族国家形成
2.中国古代书法在发展过程中形成了多种书体,属于国家强力推行的是( )
A.小篆
B.隶书
C.楷书
D.行书
3.据《方舆胜览》记载,公元211年,刘备和刘璋相聚富乐山,看见绵州繁荣景象,刘备高兴地说道:“富哉!今日之乐乎!”绵阳富乐山因此得名。据此可知( )
A.当时的四川社会稳定
B.此次相聚发生在东汉末年
C.绵阳的经济领先全国
D.刘备建立了蜀汉政权
4.唐开成三年(838年),日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝( )
A.重视中外文化交流
B.中外贸易往来频繁
C.实行开明民族政策
D.社会生活丰富多彩
5.宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”材料说明宋朝的统治者采取了什么政策,以防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现( )
A.重武轻文
B.重农抑商
C.奖励耕战
D.重文轻武
6.以下表格内容反映的历史事件的意义有( )
内容
起止时间:19世纪60—90年代
代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章
近代企业:江南制造总局、汉阳铁厂
A.是中国近代化的开端
B.促进民族工业的进一步发展
C.确立了民主共和制度
D.促使封建自然经济开始解体
7.下面所示反映的历史主题是( )
A.开始卷入资本主义市场体系的过程
B.民族工业艰难曲折的发展过程
C.逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
D.新民主主义革命兴起发展历程
8.弘扬英雄人物的优秀品质,有利于实现历史教育的真正价值。下列诗句抒发的思想情怀和抱负与英雄人物对应正确的是( )
A.冻死不拆屋,饿死不掳掠——文天祥
B.封侯非我意,但愿海波平——岳飞
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青——戚继光
D.有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉,快哉——谭嗣同
9.1937年11月28日伦敦《泰晤士报》报道:“此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉,此前所未闻者……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”报道反映的是正面战场上的哪次战役?( )
A.淞沪会战
B.徐州会战
C.武汉会战
D.长沙会战
10.下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中,空白处应该填写( )
1919-1927年
开天辟地,北伐凯歌
1927-1936年
星火燎原,万里长征
1931-1945年
抗日战争,驱逐日寇
1945-1949年
A.民族耻辱,抗争探索
B.十年内战,国共对峙
C.打倒美蒋,人民解放
D.恢复经济,巩固政权
11.从1953年到1956年,全国工业值平均年增长19.6%,农业总产值每年递增4.8%,这种增长速度是相当高的;1956年,工业总产值第一次超过农业总产值。导致这一变化的主要原因是( )
A.“一五”计划的实施
B.人民公社化运动的开展
C.“大跃进”运动的掀起
D.国民经济的全面调整
12.小岗村“大包干”带头人之一的严金昌曾说:“过去在生产队,上工一条龙,干活大呼隆,干多干少一个样,都是10分工,……出勤不出力,光工分多有什么用呢?”他的诉说,表达了( )
A.土地改革后的喜悦
B.对农业合作化的思考
C.对农村改革的肯定
D.国企改革前夕的期盼
13.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中,有可能出现( )
A.“怎么解决这个问题,我看只有实行‘一个国家,两种制度’。”
B.“我们并不要求各人放弃自己的见解,……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”
C.“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”
D.“主权问题不是一个可以讨论的问题。”
14.“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是( )
A.文成公主入藏
B.大化改新
C.纸币
D.明治维新
15.当时的探险家、