【培优卷】2020-2021学年青岛六三制小学五年级数学下册《第5章 关注环境—分数加减法（二）》单元测试题（含解析）

2020-2021学年青岛六三制小学五年级数学下册《第5章 关注环境—分数加减法（二）》单元测试题 一．选择题（共8小题） 1． +﹣ + ＝（　　） A．0 B． C． 2．（　　）个 加上 就是1． A．9 B．5 C．4 3．估一估，下列算式中得数大于1的是（　　） A． + B． + C． + D． + 4．能表示出 意义的算式是（　　） A． ﹣ ＝ B．1﹣ ＝ C． ﹣ ＝ 5．下面的分数中，最接近1的是（　　） A． B． C． 6． 减去 ，再减去 列式是（　　） A． ﹣ ﹣ B． ﹣ + C． ﹣（ + ） 7．下面的计算正确的是（　　） A． ﹣ ＝ ＝ B． + ＝ ＝ C． ﹣ + ＝ ﹣（ + ）＝ D．a﹣ ＜a﹣ 8． 减 等于（　　） A． B． C． 二．填空题（共8小题） 9．根据运算定律填空． + + ＝ +（　 　+　 　） ﹣（ ﹣ ）＝（　 　+　 　）﹣ 10．分数单位是 的所有最简真分数的和是　 　． 11．分母是9的最简真分数有　 　，它们的和是　 　． 12． 和 的公分母是　 　，两个数相减的结果是　 　． 13．下面的计算对吗？在横线上对的画“√”，错的画“×”． （1） ﹣（ ）＝ ﹣ ﹣ ．　 　． （2）5﹣ ﹣ ＝5﹣（ + ）．　 　． （3）12 ＝12﹣1＝11．　 　． 14．三个最简分数的和是 ，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是　 　． 15．苹果的个数比梨多 ，也就是说苹果的个数是梨的　 　． 16．我会比．（在横线上里填上“＞”“＜”或“＝”） 　 　1 　 　 　 　 　 　 三．判断题（共2小题） 17．异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同．　 　．（判断对错） 18． + ﹣ + ＝1﹣1＝0．　 　（判断对错） 四．计算题（共2小题） 19．用递等式计算（能简算的要简便计算） + + + + + 3﹣ ﹣ ﹣（ + ） +（ ﹣ ） 0.6+ + + 20．计算下面各题，能简算的要简算． ﹣ + + + + +（ ﹣ ） 2﹣ ﹣ 五．应用题（共2小题） 21．一根丝绳，第一次用去了它的 ，第二次用去了它的 ，两次共用去了它的几分之几？还剩几分之几？ 22．在等式（　　）+（　　）＝ 的括号中填入分母小于24的最简分数（使等式成立），一共有多少种不同的填法？（列出所有的可能） 六．操作题（共2小题） 23．算一算，连一连． 24． 七．解答题（共4小题） 25．如果一个分数的分子加上2后分数值是 ，分母加上3后是 ，这个分数是多少？ 26．从20 里减去1 与 的和，差是多少？ 27．一杯果汁喝了六分之五，还剩几分之几？ 28．将分数 分别输入如图的流程图，在输出圈的括号内依次填入输出的数．并写出计算结果 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．【分析】利用同分母分数加法计算法则从左往右进行计算即可． 【解答】解： + ﹣ + ＝1﹣ ＝ ＝ ． 故选：C． 【点评】考查学生对分数四则运算顺序的掌握情况． 2．【分析】要求几个 加上 就是1，先求出几分之几加上 是1，用1减去 即可，然后再求出它是由几个 即可． 【解答】解：根据题意可得： 1﹣ ＝ ； 里面有4个 ； 所以，4个 加上 就是1． 故选：C． 【点评】本题主要考查分数的加减法的计算，然后再根据题意进一步解答即可． 3．【分析】两个 的和是1，所以把两个加数和 比较，从而判断和是否大于1。 【解答】解：A： + 中， ＜ ， ＜ ， 则： + ＜ + ＝1； B： + 中， ＜ ， ＜ ； 则： + ＜ + ＝1； C： + 中， ＞ ， 则： + ＞ + ＝1； D： + 中， ＜ 则： + ＜ + ＝1。 故选：C。 【点评】解决本题把两个加数与 比较进行判断即可。 4．【分析】把一个长方形的面积看作单位“1”，平均分成6份，每份是 ，表示其中的5份是 ，减去其中的2份，就是减去 ，还剩下3份，就是 ，据此解答． 【解答】解：根据题意与分析可得： 能表示出 意义的算式是： ﹣ ＝ 故选：C． 【点评】考查了分数的意义以及分数减法的意义的灵活运用． 5．【分析】根据题意，看哪个分数与1的差最小，哪个就是最接近1，据此解答． 【解答】解：A、 ，与1相差1﹣ ＝ ； B、 ，与1相差1﹣ ＝ ； C、 ，与1相差1﹣ ＝ 因为， ＜ ＜