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八(下)数学教材习题
习题19.2
人 教 版
1.一列火车以90 km/h的速度匀速前进.求它的行驶路程
s(单位:km) 关于行驶时间t(单位:h) 的函数解析式,
并画出函数图象.
解:s=90t (t≥0). 函数图象如图所示.
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2.函数y=-5x的图象在第_______象限内,经过点(0,__)
与点(1,_____),y随x的增大而______.
二、四
0
-5
减小
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3.一个弹簧不挂重物时长12 cm,挂上重物后伸长的长度
与所挂重物的质量成正比.如果挂上1 kg的物体后,
弹簧伸长2 cm.求弹簧总长y(单位:cm)关于所挂物体
质量x(单位:kg)的函数解析式.
解:设函数解析式为y=kx+b,
由题意知点(0,12),(1,14)满
足函数解析式,
复习巩固
∴函数解析式为y=2x+12.
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解:函数图象如图所示.
分别画出下列函数的图象:
(1) y=4x; (2) y=4x+1;
(3) y=-4x+1; (4) y=-4x-1.
4.
复习巩固
解:图象如图所示.
函数y=2x+4,当x增大时y增大;
函数y=-2x+4,当x增大时y减小.
在同一直角坐标系中,画出函数y=2x+4与y=-2x+4的图象,并指出每个函数中当x增大时y如何变化.
5.
复习巩固
已知一次函数y=kx+b,当x=2时y的值为4,当x=-2时y的值为-2,求k与b.
6.
解:由题意得
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已知一次函数的图象经过点(-4,9)和点(6,3),求这个函数的解析式.
7.
由题意得
解:设函数解析式为y=kx+b,
∴函数解析式为
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当自变量x取何值时,函数 与y=5x+17的值相等?这个函数值是多少?
8.
解:根据题意,得
解得x=-6.4.
当x=-6.4时,y=5×(-6.4)+17=-15.
故当x=-6.4时,两函数的值相等,这个函数值是-15.
综合运用
点P(x,y)在第一象限,且x+y=8,点A的坐标为(6,0).设△OPA的面积为S.
(1)用含x的式子表示S,写出x的取值范围,
画出函数S的图象.
9.
解:(1) 由题意得,点P到OA的距离为8-x.
∴S= 0<x<8.
图象如图所示.
综合运用
(2) 当点P的横坐标为5时,△OPA的面积为多少?
(3) △OPA的面积能大于24吗?为什么?
(2) 当x=5时,S=-3×5+24=9.
(3) △OPA的面积不能大于24.
∵当0<x<8时,S随x的增大而减小.
而当x=0时,S=24,故△OPA的面积不能大于24.
综合运用
解:直线y=3x+4与y=3x-4平行.
不画图象,仅从函数解析式能否看出直线y=3x+4与y=3x-4具有什么样的位置关系?
10.
综合运用
从A地向B地打长途电话,通话时间不超过3 min收费2.4元,超过3 min后每分加收1元. 写出通话费用y(单位:元)关于通话时间x(单位:min)的函数解析式. 有10元钱时,打一次电话最多可以通话多长时间?(本题中x取整数,不足1 min的通话时间按
1 min计费. )
11.
综合运用
解:由题意得
有10元钱时,打一次电话最多可以打10分钟.
综合运用
解:(1)第一、二、三象限;(2)第二、三、四象限;(3)第一、二、三象限;(4)第一、二、四象限.
(1) 当b>0时,函数y=x+b的图象经过哪几个象限?
(2) 当b<0时,函数y=-x+b的图象经过哪几个象限?
(3) 当k>0时,函数y=kx+1的图象经过哪几个象限?
(4) 当k<0时,函数y=kx+1的图象经过哪几个象限?
12.
综合运用
在同一直角坐标系中,画出函数 和y=5x+17的图象. 并结合图象比较这两个函
数的函数值的大小关系.
13.
解:函数图象如图所示.
观察图象可得,当 时,函数
的函数值小于 y=5x+17的
函数值.
综合运用
当 时,函数 的函数值大于 y=5x+17的函数值.
当 时,两个函数的函数值相等.
拓广探索
图中的折线表示一骑车人离家的距离y与时刻x的关系.骑车人9:00离开家,15:00回家.请你根据这个折线图回答下列问题:
14.
x
拓广探索
(1) 这个人何时离家最远?这时他离家多远?
解:(1)由图象可知