第三单元 第15课 明朝的对外关系-【黄冈金牌之路·练闯考】2020-2021学年七年级下册初一历史(部编版)教用

2021-05-08
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第15课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 1.前提:15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国. 2.目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物换取海外的奇珍. 3.概况 (1)时间:1405年到1433年,郑和率船队7次下“西洋”. (2)活动:满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品,以及大量的金银货币.这些物品 有的用于慷慨送礼,发展友好关系;有的用于贸易,互通有无,互补互利. (3)路线:先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸. 4.地位:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举. 5.意义:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交 通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献. 二、戚继光抗倭 1.背景 (1)倭寇猖獗:元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和 抢劫,被时人称为“倭寇”. (2)倭患严重:明朝中期,由于明朝国力减弱,海防松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结,进行武装抢劫, 沿海各地遭到重大破坏,时称“倭患”. 2.概况:戚继光率领“戚家军”抗击倭寇,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患.此后,又率军进入福建、广 东地区,与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战,消灭了两地倭寇,使东南沿海的倭患基本解除. 3.评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄. 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 1533年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权. 知识点1 郑和下西洋 【例1】下列选项中,适合作为图名称的是(  ) A.丝绸之路示意图 B.佛教传播路线图 C.唐朝对外交通路线图 D.郑和下西洋路线图                   解析:仔 细 观 察 图 片 可 知 是 郑 和 下 西 洋 路 线 图. 1405年到1433年,郑和率船队先后7次下“西洋”,最远 到达非洲东海岸和红海沿岸.促进了中国同亚非多国的 经济文化交流和友好往来,是世界航海史上的壮举. 答案: D  知识点2 戚继光抗倭 【例2】留下“封侯非我意,但愿海波平”诗句,并平 定东南沿海倭患的是(  ) A.岳飞 B.郑和 C.文天祥 D.戚继光 解析:A 项岳飞是南宋著名的抗金英雄;B项郑和 率船队下西洋,是明朝中外友好交流使者;C项文天祥 是南宋著名的抗元英雄;D项戚继光是明朝著名的抗倭 􀅰04􀅰        七年级历史(下)(人教版) 英雄. 答案: D  1.小说«三宝太监西洋记通俗演义»中写道:“明永乐三 年到明宣德八年,郑和奉永乐皇帝之命七次出使西 洋.”永乐皇帝指的是( B ) A.明太祖   B.明成祖 C.建文帝   D.崇祯帝 2.下图中的“三宝庙”位于马来西亚,是为纪念中国古代 航海家郑和访问马六甲而建.明朝之所以能出现郑 和下西洋的壮举,主要原因是( B ) A.海上交通发达 B.明朝前期国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术高超 3.郑和下西洋是世界航海史上的壮举.关于这一壮举 的历史意义,下列说法正确的是( B ) A.增强了明朝的综合国力 B.加强了明朝与亚非国家往来 C.取得了良好的经济效益 D.打破世界各地相互隔绝状态 4.明朝初年,我国沿海地区不断遭受倭寇的侵扰.为了 维护国家主权和民族利益,先后扫平浙江、福建、广东 倭患的爱国将领是( B ) A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.文天祥 5.戚家军抗倭取得九战九捷是在( A ) A.浙江台州 B.山东登州  C.福建福州 D.广东广州 【问题1】郑和下西洋成功的原因有哪些? 探究:(1)国家统一,社会稳定.(2)经济繁荣,国力 强盛.(3)造船和航海技术的进步.(4)积累的丰富的 航海经验.(5)郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组 织领导能力等. 【问题2】简单叙述戚继光抗倭能取得胜利的原因. 探究:(1)正义之举,符合人民的利益,得到人民的 支持.(2)戚家军训练有素,纪律严明,能征善战.(3) 戚家军与其他爱国军民联合作战.(4)戚继光的军事指 挥才能. 【误区】不能正确评价郑和下西洋. 警示:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界 航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地 区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度 洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟 大贡献.但是郑和下西洋也有很大的局限性.携带大 量金银、铜钱等作为赏赐,输入的物品多为象牙、香料、 珠宝等奢侈品,这种贸易不是出于商业目的,不仅对国 计民生无补,反而大大消耗了国力.每到一处往往以大 国身份自居,无偿赐予当地许多丝织品、瓷器

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