江苏省南通等七市2021届高三第三次调研考试语文试题（原版+解析版）

南通市2021届高三第三次调研测试 语文参考答案及评分建议 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 1.（3分）D（A项，“基本形成”错；B项，并未重点投入；C项，原文“在量子计算领域，我国整体上与发达国家处于同一水平线” 。） 2.（3分）D（二者算的不是同一个数学问题。） 3.（3分）C（属于量子测量领域。） 4. （4分）①计算速度快；②环境适应性强；③技术全面。 评分建议：答对一点2分，两点3分，三点4分；意思对即可。 5.（6分）①在新型举国体制下国家需要做好顶层设计和前瞻布局，整合优势资源，集中力量突破；②科学家需要激发创造力，提升创新力，掌握并突破关键核心技术；③相关企业需要积极加入到量子科技知识密集型产业，并加大投入。 评分建议：一点2分，意思对即可。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 6．（3分）B（不是直接表现“我妈”“我爸”对邻居的态度。） 7．（3分）B（不是反衬。） 8．（4分）①“我爸”习惯于“淡如水”的人际交往；②戈林奇一家追求平淡的生活；③来往的减少，是对彼此的尊重。 评分建议：答对一点2分，两点3分，三点4分；意思对即可。 9．（6分）①闯进家中拿东西却不归还的邻居，以及“我爸”勾勒孩子吵闹的“蓝图”，启示我们邻居之间应该学会包容。 ②“我家”和戈林奇家交界的“边陲地带”、“我爸”与邻居淡如水的交往，启示我们邻居之间应该互相尊重。 ③“我”帮戈林奇先生搬桌子，启示我们邻居之间应该互相帮助。 ④ 马克艾里斯特家出墙的玫瑰和“我家”越界的桦树枝条，启示我们邻居之间应该礼尚往来。 ⑤“我家”邀请戈林奇夫妇喝一杯，启示我们邻居之间应该融洽和睦。 评分建议：一点2分，答对三点得6分；其他言之成理，亦可酌情赋分。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 10．（3分）A 11．（3分）C（“文中用来借指白居易能够解释儒家经典著作，特别精通儒家经书”错。） 12．（3分）D（“再次遭到贬谪流放”错，是自求外放。） 13．（1）（4分）（顾况）看到白居易的文章，不自觉地到门口迎接，以礼节对待他，说：“我以为这样的文章已经绝迹了，又从你这里得到它。” 评分建议：“礼遇”、“吾子”,状语后置句,语句通顺，各1分。 （2）（4分）（白居易）藏在心中的愿望没有实现，平白无故被当权者排挤，在流放江湖四五年间，差点因南方瘴气死去。 评分建议：“蓄意”、“流徙”，被动句，语句通顺，各1分。 14． （3分）①他性情洒脱，忘怀处顺；②他受到儒释思想的影响；③他屡遭打击，认清现 实。 评分建议：一点1分，意思对即可。 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 15．（3分）D 16．（6分）①“安得中原路如砥”表达对收复中原、国家安定的期盼（2分）；②“渭川钓伴待多时”既表达对得到重用、报效国家的渴望（2分），又表达对怀才不遇、仕途失意的怨愤（2分）。 评分建议：一点2分，意思对即可。 (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17．（6分）（1）乌鸟私情 愿乞终养 （2）则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 （3）石破天惊逗秋雨 大弦嘈嘈如急雨 评分建议：一空1分。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I （本题共3小题，10分） 18．（3分）A 19．（3分）答案略。 评分建议：体现敬重内涵，1分；句式基本一致，1分；语句通顺，1分。 20．（4分）第一处改为：既符合传统心理习惯，又满足当代审美需求；第二处改为：表达了人与自然和谐共处的美好愿望。 评分建议：每处2分，意思对即可。 （二）语言文字运用II（本题共2小题，10分） 21．（6分）①但非常重要；②伤害的就是孩子；③活动必须是健康的。 评分建议：每处2分，意思对即可。 22．（4分）示例：不把课间十分钟还给学生，（不）让他们都有一个快乐的课间，就不是对孩子们的天性和权利的尊重。 评分建议：句式正确，语句通顺即可。 四、写作（60分） 23. （60分）根据2020年全国高考作文评分细则赋分。 ( 1 ) $南通市2021届高三第三次调研测试 语 文 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 量子科技事关国家安全和社会经济高质量发展，必须将创新主动权和发展主动权牢牢掌握在自己手中。自主科技创新体系的建立，需要形成从基础研究、应用研究、技术研发到产业化的全链条布局。创新全链条有赖于长期的积累，因此特别需要面向长远目标，通过国家层面的顶层设计和前瞻布局，整合优势资源形成自主创新的体系化能力。国家实验室是实现多学科交叉融合和多技术领域集成创新的最佳实施平台，统筹人才、基地、项目等，将为我国量子科技的