【最新】2013年八年级下册数学第十章《数据离散程度》学案+章测试题(8份,青岛版,无答案)

2013-05-16
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内容正文:

第10章 数据离散程度的度量练习题 一、选择题 1.数据5,7,7,8,10,11的标准差是(  ) A.8    B.4   C.2    D.1 2.已知甲、乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差S2甲=0.055,乙组数据的方差 S2乙=0.105,则(    ) A.甲组数据比乙组数据波动大 B.乙组数据比甲组数据波动大 C.甲组数据与乙组数据的波动一样大 D.甲、乙两组数据的数据波动不能比较 3.数据2,3,3,5,7的极差是(    ) A.2            B.3             C.4            D.5 4.在统计中,样本的方差可以近似地反映总体的(    ) A.平均状态                   B.波动大小 C.分布规律                   D.最大值和最小值 5.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,则数据的方差为(    ) A.10          B.2      C.       3     D.4 6.小明通过计算甲、乙、丙、丁四组数据的方差后,发现有三组数据的方差相同,请你通过观察或计算,找出方差不同的一组数据(    ) A.102  103  105  107  108          B.2  3   5   7  8 C.4  9  25  49  64               D.1102  1103  1105 1107  1108 7.如果数据x1,x2,x3,…,x8的方差等于a,那么新数据6x1+3,6x2+3,6x3+3,…,6x8+3的方差为(    ) A.6a+3             B.6a           C.36a        D.36a+3 7.计算一组数据:8,9,10,11,12的方差为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.甲、乙二人在相同情况下,各射靶10次,两人命中环数的平均数都是7,方差S甲2=3,S乙2=1.2,则射击成绩较稳定的是( ) A.甲 B.乙 C.一样 D.不能确定 9.甲、乙两八年级学生在一学期里多次检测中,其数学成绩的平均分相等,�但他们成绩的方差不等,那么正确评价他们的数学学习情况的是( ) A.学习水平一样 B.成绩虽然一样,但方差大的学生学习潜力大 C.虽然平均成绩一样,但方差小的学习成绩稳定 D.方差较小的学习成绩不稳定,忽高忽低 二、填空题 1、检查5个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查结果如下表,则最接近标准质量的是      号篮球,最偏离标准质量的是     号篮球,这次测量结果的极差是     . 篮球编号 1 2 3 4 5 与标准质量差(g) +4 +7 -3 -8 +9 2.甲、乙、丙三台机床生产直径为60mm的螺丝,为了检验产品质量,从三台机床生产的螺丝中各抽查了20个测量其直径,进行数据处理后,发现这三组数据的平均数都是60mm,它们的方差依次为s2甲=0.162,s2乙=0.058,s2丙=0.149.根据以上提供的信息,你认为生产螺丝质量最好的是       机床.  3.某超市出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中随意抽取两袋,它们的质量最多相差      kg. 4.小明五次测试成绩为:91、89、88、90、92,则这五次测试成绩的平均数是    ,方差是       . 5.若数据11,12,12,20,11,x的众数是12,则这组数据的方差是     . 6.已知数据x1,x2的方差是s2,则数据x1+b,x2+b的方差是    . 7.一组数据5,8,x,�10,�4�的平均数是2x,�则这组数据的方差是________. 8.2.5名同学目测同一本教科书的宽度时,产生的误差如下(�单位:cm): 2,-2,-1,1,0,则这组数据的极差为______cm. 9.若样本1,2,3,x的平均数为5,又样本1,2,3,x,y的平均数为6, 则样本1,2,3,x,y的极差是_______,方差是_______,标准差是______. 10.已知一组数据0,1,2,3,4的方差为2,则数据20,21,22,23,24的方差为_____, 标准差为________. 11.一组数据-8,-4,5,6,7,�7,�8,�9�的极差是______,�方差是_____,�标准差是______. 12.若样本x1,x2,……,xn的平均数为 =5,方差S2
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