小升初语文总复习课件《专项复习三.多音字、同音字、形近字》及考点解析（人教部编版）

小升初语文总复习 专项复习三· 多音字、同音字、形近字 要点梳理： 汉字的考点内容包括汉字字体的演变、笔画、笔顺、间架结构、偏旁与部首、多音字、同音字、形近字。 常考题型: ①给多音字注音和组词； ②把正确的读音用“——”划出来； ③选择都是多音字的一组。 一、多音字 两个或者两个以上读音。不同读音表义不同，用法不同，词性也不同。 ①据意定音法。 如“禅”有shàn和chán两种读音，但凡与“帝王”有关的词汇就读shàn，而凡与“佛教”有关的语汇就读chán，根据这种音义关系，我们就不会读错禅让、禅师、禅宗等词语。 ②据性定音法。 如“劲”字， 当它是名词时，读jìn，当它是形容词时读jìng，所以，“干劲”应念jìn，“劲拔”应念jìng。 ③记少余多法。 如“载”有两个读音，我们只要记住作“年”和“记载”解释时念zǎi，如一年半载、登载；其余的情况全都读zài，如载歌载舞、装载。 难点提示： 考点解析： 例1：给下列“咽”“落”两个多音字分别注音和组词。 咽（1）注音_______ 组词_______ （2）注音_______ 组词_______ （3）注音_______ 组词_______ 落（1）注音_______ 组词_______ （2）注音_______ 组词_______ （3）注音_______ 组词_______ yān yàn yè luò là lào 咽喉 咽下 呜咽 降落 落下 落枕 思路点拨： 本题主要是对多音字的积累、区别组词进行考查，做这道题，要再现脑中积累的多音字，再根据理解进行组词。掌握多音字可以帮助我们加强对汉字的区别、积累及准确使用的能力。 考点解析： 例2： 把正确的读音用“√”划出来。 勉强(qiánɡ  qiǎnɡ)    召集(zhāo  zhào) 兴奋不已(xīnɡ  xìnɡ)   暖和(hé  huo) 入场卷(juàn  quàn)   削铅笔(xiāo  xuē) 友好相处(chù  chǔ)   大模大样(mó  mú) √ √ √ √ √ √ √ √ 思路点拨： 此题是关于区分多音字正确读音的检测题。准确区别多音字，是克服“随俗”读错的主要方法之一。 例3：下