内容正文:
2020—2021学年度第二学期
三年级语文期中检测题
一、我会读拼音,写词语。(8分)
zī shì jù jí chén tǔ zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
yuān yāng gēng tián jīng yàn zhǔn què
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在句子中加点字的正确读音下面画“
”。(4分)
1.我们在公园散( sàn sǎn)步,妹妹散( sàn sǎn)着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时,拿笔杆( gān gǎn )儿当旗杆( gān gǎn ),把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂(mǎ mà)蚱”和“蚂(mǎ mà)蚁”都是“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨(āi ái)着墙根儿,一定是因为淘气挨(āi ái)训了。
三、我会给下面的字组词。(8分)
援( ) 捞( ) 络( ) 贷( )
缓( ) 劳( ) 骆( ) 袋( )
虚( ) 档( ) 税( ) 借( )
虑( ) 挡( ) 说( ) 错( )
四、我会把下面的词语补充完整。(6分)
杯( )蛇( ) ( )( )之蛙 自相( )( )
掩( )盗( ) 无( )无( ) ( )( )有味
五、我会给下面的句子加上表现人物说话时的神情或语气的词语。(4分)
1.小女儿
喊道:“有两只蜜蜂飞回来啦!”
2. “你这是怎么啦?”妈妈
六、我会按要求写句子。(8分)
1. 他们飞得那么低,怎么能找到遥远的家呢?(改为陈述句)
2. 他说:“没关系,我的马跑得快。”(改为转述句)
3. 这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)
4. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的词仿写比喻句)
七、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.“中医四诊”指望、闻、问、听,“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。( )
2. 《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是:燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。 ( )
3. 《鹿腿和鹿角》是《伊索寓言》中的故事,这个故事告诉我们事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。 ( )
4.昙花在晚上开花的原因是它需要昆虫来传播花粉,而这些昆虫只在晚上活动。 ( )
5.中国的造纸术最早是由东汉的蔡伦发明的。 ( )
八、我会根据课文内容补充完整。(12分)
1. 悠闲地走在林荫道上,听到林间传来几声黄鹂的叫声,我不禁吟诵出诗人曾几的诗句:
,
。
2. 《滁州西涧》的作者是
代诗人
。我会默写后两句:
,
。(3分)
3. 《守株待兔》是一篇
故事,“守株待兔”的意思是
。
4. 重阳佳节,海外游子总是思念着家乡的亲人,这正如王维的诗句所说:
,
。
5.“清明时节雨纷纷,
。借问酒家何处有?
。”这首诗的作者是
代诗人
。(3分)
九、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)《赵州桥》选段
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì shì)乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
1.认真读选文,用“√”给加点的字选择正确的读音。(2分)
2.“这座桥不但坚固,而且美观。”这是什么句子?在文中的有什么作用?(