【奥数】一年级下册数学奥数课件-第14讲《神奇的骰子》 全国通用

神奇的骰子 1 目录/Contents 01.知识梳理 02.例题讲解 03.总结归纳 04.巩固提升 2 第壹部分 知识梳理 3 要点诠释 骰子相信大家都见过吧，它有怎样的特征呢？本讲主要通过有关骰子的各种类型题的学习，让孩子在游戏中学习数学知识，提高学习兴趣；本讲对学生的空间想象能力要求会比较高，可以自己尝试制作一个骰子，通过实践的方法进行探索.通过本讲的学习，锻炼学生的空间想象能力，开拓数学思维，为随后学习的长方体、正方体等立体几何知识打好基础. 1和6相对，2和5相对，3和4相对 4 第贰部分 例题讲解 5 例题1：观察下面的骰子，计算看不见的三面的点数和． 答案：①9；②15 6 练习1：判断下面的骰子是否正确，正确的在□里画“√”，错误的画“×”． 答案：×；×；√；× 7 例题2：正方体骰子六个面上分别写着 1~6 六个数字，并且任意相对的两个面上数字之和是 7，任意相贴的两个面上数字之和为 8，图中“？”处数字是多少？ 答案：4 8 练习2：正方体骰子六个面上分别写着 1~6 六个数字，并且任意相对的两个面上数字之和是 7，任意相贴的两个面上数字之和为 8，图中“？”处数字可能是多少？ 答案：4或1 9 例题3：下图中骰子沿着某条棱滚动一面，可以到下一个方格里，并在方格中留下点的印记，依次滚动，一次一面，滚动到右侧时，方格中留下一些印记，如图①所示，那么，用同样的方法滚动后，图②的印记是什么样子的？请你画一画． 答案： 10 练习3：下图中骰子沿着某条棱滚动一面，可以到下一个方格里，并在方格中留下点的印记，依次滚动，一次一面，当滚动到图中所示位置时，方格中留下的印记是什么样子的？请你画一画． 答案： 11 例题4：正方体骰子六个面上分别写着 1~6 六个数字，并且任意相对的两个面上数字之和是 7，任意相贴的两个面上数字之和为 8，图中“？”处数字可能是多少？ 答案：2或1 12 练习4：正方体骰子六个面上分别写着 1~6 六个数字，并且任意相对的两个面上数字之和是 7，任意相贴的两个面上数字之和为 8，图中“？”处数字可能是多少？ 答案：2或1 13 例题5：正方体骰子六个面上分别写着 1~6 六个数字，并且任意相对的两个面上数字之和是 7，任意相贴的两个面上数字之和为 8，图中“？”处数字是多少？ 答案：3 14 练习5：正方体骰子六个面上分别写着