8.1 憧憬美好集体 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册（4个视频，共30张PPT）

8.1 憧憬美好集体 愿 景 愿 景 心愿 景象 前景 个人脑海中所向往的景象 一、共同的愿景 阿里巴巴：阿里巴巴可是要成为102年的伟大公司。 马云：上个世纪我们活了 1年，这个世纪我想活100年，下个世纪我们再活1年。（横跨三个世纪） 世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资。 世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康。 联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展。 中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福。 大到世界组织，小到一个班集体，都有共同愿景。 一位中学生在作文《我心目中理想的班集体》中写道：我心目中理想的班级是团结和睦，互相帮助，每个人都思想活跃，积极向上；大家一起讨论学习、生活上的问题，互相关心，共同努力，风雨同舟！ 说说你心中的美好班集体是怎么样的？ 1.什么是集体的愿景？ 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 共同的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌 思考：集体愿景有什么作用？ ①对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 2.集体的愿景有什么作用？ 导向功能 约束功能 凝聚功能 激励功能 7 惠若琪中国女排前队长 从小家境优越 16岁入选国家队 参加过各项国际比赛 因心脏问题两次走上手术台，经历过生死考验 因为年轻运动员的崛起，感受过空前的压力 从未放弃参加比赛 在中国女排这个充满活力、竞争、温暖与关爱的集体中，是为国争光的使命感，给了我巨大的精神动力；是永不言弃的主教练，给了我战胜病魔和重返赛场的勇气和信念；是浴血奋战的队友们的关爱和激励，给了我拼搏向上的力量！ 是中国女排成就了我。中国女排,梦开始的地方，我永远爱你！ “中国女排成就了我”说明美好集体有什么作用？  美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活， 感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 3.美好集体的作用、意义 怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？ 二、良好的氛围 ①美好集体是民主的、公正的。 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ③美好集体是善于合作的。 ④美好集体是充满活力的。 4.美好集体的特征（特点）？ 美好集体具有怎样的良好氛围？ 共同商定班级事项 民主选举班干部 ①民主、公正 【家庭氛围】在你家里遇到事情，父母会征求你的意见嘛？ 过去： 男尊女卑 专制：父母包办婚姻 父母之命，媒妁之言 家庭氛围越来越平等、民主。 现在： 男女平等 民主：听取并尊重子女意见 小赵和小钱是一个班的学生，小赵是班上的优等生，而小钱是班上的后进生。一天早上，他们一起迟到了，结果老师就让小赵进教室了，而不让小钱进教室。 5.在集体中如何坚持民主、公正？ a.每个人可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； b.每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外； c.每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。 平时大家很少关注他 有的同学欺负他 班委会商量如何帮助他 小梁收到财物和一封信 冷漠，不关心同学。 让小梁感受到孤独。 不正义、不道德。 让小梁感受到委屈。 相互帮忙、相互关爱， 让小梁感受到集体的温暖。 美好的集体是充满关怀与友爱的。 ②充满关怀与友爱 如此关爱？ 贫困生申请助学金需演讲“比穷”！ 公平还是伤害？ 6.在集体中如何关爱他人？ a.人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助； b.不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方式； c.不以关爱之名行“伤害”之举,不因外貌、性格、家庭等歧视、欺侮他人。 ②充满关怀与友爱 7.在美好集体中如何合作？ a.分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 b.合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,避免个人英雄主义。 c.每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。 ③善于合作 ①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任 ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足 ④经常自我反思 集体生活合作策略 “鲶鱼效应” 反映了什么道理？ 竞争 压力、动力、活力 才艺上：书法、绘画比赛 学习上：期中、期末考试 体育上：运动会 班干部：班干部竞选