内容正文:
新教材·高中新课程学习指导
随堂训练·测达标
1. B 西班牙从美洲掠夺的大量财富,用于王公贵族的享受
挥霍,购买亚洲的丝绸、茶叶等奢侈品,所以财富流入了商
品生产国家,故 B 项正确。
2. A 根据“造船业发达”“17 世纪初”“组建了东印度公司,
挑战葡萄牙人在亚洲海域的统治地位”,结合所学,17 世纪
初荷兰造船业发达、海上运输发达,被称为“17 世纪的海上
马车夫”,曾组建了东印度公司,垄断对亚洲的贸易,故 A
项正确;德国、法国不符合“17 世纪初” “组建了东印度公
司,挑战葡萄牙人在亚洲海域的统治地位”,排除 B、C 两
项;西班牙是 16 世纪的殖民强国,不符合“挑战葡萄牙人
在亚洲海域的统治地位;它完全征服了印度尼西亚群岛”,
排除 D 项。
3. D 材料指出印度纺织工人接受东印度公司的订货,又受
到了相应的限制,这说明印度纺织业被卷入资本主义世界
市场,故 D 项正确。
4. B 根据材料“各国所占非洲大陆之沿岸地区,有责任保证
贸易自由和过境自由”可知柏林会议主要是为了瓜分非
洲,为商品自由流通服务,适应了工业革命后资本主义发
展的需要,故 B 项正确。 A、C、D 三项不符合史实,排除。
5. A 依据所学可知,1882 年,英国发动侵埃战争,占领了整
个埃及,实际把埃及变成了殖民地,故 A 项正确。
6. B 根据题干可知,美洲和东欧提供原料,非洲提供劳动
力,亚洲提供奢侈品,形成以西欧为中心的 18 世纪国际分
工,故 B 项正确。
第 13 课 亚非拉民族独立运动
基础必备·探新知
一、1. (1)①政治压迫 ②拉丁美洲 ③启蒙思想
④法国大革命 (2)①海地 ②玻利瓦尔 ③葡萄牙
2. (1)①巴西 军事独裁 ②经济侵略 门罗 武力干涉
民族民主革命 (2)①君主制 ②墨西哥 资产阶级 民主
原则
思考:它一方面在一定意义上起到了防止已经独立的拉
丁美洲国家再次遭到欧洲列强侵略和沦为殖民地的作用,另
一方面也加强了美国对拉丁美洲的控制。
二、1. (1)亚洲 (2)封建经济 2. (1)①“国大党”
②提拉克 ③孟买 无产阶级 (2)②资产阶级 ③俄英
④民族民主 (3)②君主专制 ③民族民主 民主共和
三、1. (1)①祖国党 ②阿拉比 2. (1)②马赫迪
(2)英国 3. (1)孟尼利克 (2)1896 意大利 4. 帝国主义
史料探究·释疑难
探究 1:拉丁美洲殖民地经济的发展;西班牙、葡萄牙对
殖民地的掠夺和剥削,激化了社会矛盾;美国独立战争和法
国资产阶级革命的推动;宗主国统治力量的削弱。
探究 2:斗争形式:武装斗争。
性质:反帝性质的民族战争。
特点:埃及:成立“祖国党”,提出“埃及是埃及人的埃及”
口号,以此唤起埃及人民的民族意识;苏丹:借助伊斯兰教救
世主“马赫迪”号召人民起来斗争,赶走外国侵略者;埃塞俄
比亚:皇帝发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国
家的独立。
探究 3:新兴的资产阶级掌握了革命领导权,组成了资产
阶级政党,高举民族主义和民主主义两面旗帜;资产阶级的
政治斗争和下层群众的革命斗争汇合;各国的革命派开始自
觉地相互联系、相互支持。
探究 4:推动了亚洲资产阶级民族民主革命的发展。
随堂训练·测达标
1. A 结合所学知识可知,1801 年海地独立,这是拉美地区第
一个独立的国家,A 选项符合题意;美国不属于拉美国家,
B 选项排除;墨西哥在 1810 年宣布独立,C 选项排除;哥伦
比亚在 1810 年独立,D 选项排除。 故答案为 A。
2. C 根据所学知识可知,拉丁美洲独立后,除巴西外的拉美
国家都建立了共和国,但普遍实行军事独裁统治,而且又
面临着英美等国的政治和经济渗透,没有完成反帝反封建
的任务,故 C 项正确;拉美国家独立后,大部分都建立了共
和国,故 A 项错误;拉美国家独立后面临着反帝反封建的
艰巨任务,而不是废除奴隶制的任务,故 B 项错误;拉丁美
洲独立后,除巴西外的拉美国家都建立了共和国,故 D 项
错误。
3. C 比较亚洲的觉醒时期与以前民族解放运动时期亚洲社
会的经济状况,突出亚洲的觉醒时期的特点,即民族工业
有一定程度的发展,故选 C 项;ACD 不是亚洲国家经济状
况与之前相比的变化与不同,排除。 故选 C。
4. B 结合所学知识可知,以提拉克为首的国大党激进派主
张联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民
统治,实现民族独立。 1908 年,英国殖民当局逮捕了提拉
克,引发了孟买 10 多万工人举行政治总罢工,要求释放提
拉克,故 B 项正确;ACD 并非是印度孟买工