第4单元 第8课 欧洲的思想解放运动-【成才之路】2020-2021学年高中新教材新课程历史必修中外历史纲要下同步学习指导(部编版)

2021-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第8课 欧洲的思想解放运动
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2021-05-07
更新时间 2023-04-09
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2021-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28350196.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新教材·高中新课程学习指导 原因:君主专制制度;自然经济的封闭性;明朝的“海禁” 政策等。     探究 5:原因:欧洲商品经济发展及贵族对黄金的需求; 传播基督教的需要;东西方传统商路受阻;《马可·波罗行 纪》对东方富庶的描写;西班牙、葡萄牙王室的支持。 不同:目的不同,郑和下西洋的目的在于宣扬国威和换 取珍宝,西方开辟新航路则是为了掠夺黄金和传播基督教; 方式不同,郑和下西洋是和平方式,新航路开辟是武力与掠 夺方式;结果不同,郑和下西洋耗费大量财力终于不继,新航 路开辟使大量黄金流入欧洲,促进了欧洲的资本主义发展。 随堂训练·测达标 1. D  根据材料和所学知识可知,随着欧洲商品经济的发展, 传播基督教只能作为西方殖民者的借口或精神动力,对黄 金的需求成为新航路开辟的强大动力,故 D 项正确,A 项 排除;在殖民扩张过程中,欧洲是把美洲的大量黄金运回 欧洲,而不是输出黄金,故 B 项说法错误;黄金是推行外交 政策的手段之一,故 C 项错误。 2. A  材料信息反映了麦哲伦船队航行需要庞大的费用,而 这一切私人根本无法募集。 由此可知,官方支持是进行海 外探险的重要条件,故选 A 项;B 项是材料反映出的现象, 不是实质,排除 B 项;C 项在材料中未反映,排除 C 项;新 航路开辟的经济根源是资本主义萌芽的发展,排除 D 项。 3. D  《马可·波罗行纪》的主要内容并不是介绍世界地理知 识,故 A 项错误;航海技术与地圆学说也不属于《马可·波 罗行纪》的主要内容,故 B、C 两项错误;《马可·波罗行 纪》中有关中国富甲天下、金银遍地的描写,增加了欧洲人 对东方财富的向往,故 D 项正确。 4. A  郑和和平友好的交往促进与当地的经济文化交流,而 哥伦布的殖民掠夺给当地带来了深重的灾难,导致两地不 同的态度,故本题答案选 A 项;B 项说法不符合史实,哥伦 布发现美洲新大陆,打破了世界隔绝,促进世界日益成为 一个紧密联系的整体,意义更大;人们对郑和和哥伦布的 态度与文明程度无关,排除 C 项;哥伦布到美洲主要给美 洲人们带来灾难,D 项说法错误。 5. C  根据材料中“特地制作了一个地球仪……‘你们第一个 拥抱了地球’”可知指的是环球航行,1522 年麦哲伦船队完 成了第一次环球航行,故 C 项正确。 6. B  巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录 和准确的航海图,故 B 项正确。 第 7 课  全球联系的初步建立与世界格局的演变 基础必备·探新知     一、1. (1)新航路  (2)①印第安人  ②非洲黑人  (3)美洲 思考 1:迁移的人口数量不断增加;人口迁移的范围不断 扩大;由人口密集地区迁移到人口稀疏地区;由发达国家主 导;自愿移民和强迫移民相结合。 2. (2)①家畜、家禽   ②马铃薯   3. (2)天花   (3)原 住民 二、1. (1)①全球海路  ②大西洋贸易  (2)①阿拉伯  ②沿海港口  2. (1)①手工制品  ②奴隶  (2)①瓷器  ②丝银贸易  (3)②中国  马尼拉  (4)①东南沿海  ②贸 易网络 思考 2:(1)新航路的开辟,加强了欧洲同亚洲、非洲以及 “新发现”的美洲等地的联系,逐渐结束了世界各地相对孤立 的状态。 欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间 建立了直接的商业联系。 他们通过新航路,贩卖世界各地的 商品,贸易范围空前扩大。 地区性的贸易开始向世界性的贸 易扩展。 (2)新航路开辟以后,世界各地的商品在欧洲市场上出 现,贸易数量和贸易品种也急剧增加。 总之,新航路的开辟 使世界各地的经济联系日益紧密,世界市场的雏形开始 形成。 三、1. 荷兰  2. (1)美洲  非洲  印第安人  三角贸易   亚洲  (2)①证券交易所  商业格局  ②货币贬值  封建 领主 史料探究·释疑难     探究 1:事件:商业革命。 表现:贸易范围扩大,商品种类 增多,贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。     探究 2:导致封建地主势力衰落,新兴资产阶级力量壮 大;推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变。     探究 3:原因:新航路的开辟,欧洲资本主义的发展,欧洲 的殖民扩张。 含义:世界由分散走向联系统一,海外扩张打 破了闭关自守状态,开启了经济全球化,世界市场雏形形成。     探究 4:互动关系:中国商品和世界白银的交换关系。 因素:新航路开辟,东西方贸易兴盛;西班牙和葡萄牙殖 民掠夺了大量的白银;中国商品经济繁荣,对白银货币的市 场需求大。 随堂训练·测达标 1. B  根据所学可知,玉米、马铃薯、番茄、花生原产地在美 洲,因此选项 B 正确;水稻原产地不在美洲,排除 A、C 两 项;葡萄原产地在西亚地区,排除 D 项。 2. B

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