河南省漯河市郾城区2020-2021学年七年级下学期期中教学质量检测数学试题（图片版无答案）

7.如图,两个完全相同的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到点C的 方向平移到△DEF的位置,AB=10,D0=4,平移距离为6,则阴影部分面积为 48 B.96 D.42 D D D B E F 第7题 第8题 第9题 8.如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D,C的位置.若∠EFB =65°,则∠AED的度数为 A.70 B.65 C.50 D.25 9.如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别相交于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相交于 点P,且∠BEP=20°,则∠EPF的度数为 A.45 B.55 10.如图,三角形ABC经过平移得到三角形A'B'C,如果三角形ABC上点P的坐 标为(a,b),那么这个点在三角形AB'C上的对应点P的坐标为 A.(a+2,b+3) B.(a-3,b-2) (a+3,b+2) D 2,b-3) 二、填空题(每小题3分,共15分) 第10题 1.将命题“对顶角相等”,改写成“如果.…,那么 ”的形式 12.已知点P坐标为(2-a,3a+6),且P点到两坐标轴的距离相等,则a的值是 13.如图,直线AB,CD相交于点0,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,那么∠BOD的度数为 第13题 第14题 第15题 七年级数学第2页(共8页) 18.(9分)如图,已知单位长度为1的方格中有个三角形ABC (1)将三角形ABC向上平移3格再向右平移2格所得三角形AB'C,在所给的网格中画出 三角形AB'C的位置; (2)求出三角形AB'C的面积; (3)如果点C的坐标为(3,-1),请在所给的网格中建立平面直角坐标系 填空:①BC与B'C的关系是 ②BB'与CC的关系是 19.(9分)如图,直线AB,CD相交于0点,OM⊥AB. (1)若∠1=∠2,试判断NO与CD的位置关系,并说明理由 (2)若∠1=元∠BO,求∠AOC和∠MOD的度数 七年级数学第4页(共8页) 20.(9分)如图,∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF (1)AE与FC会平行吗?说明理由 2)AD与BC的位置关系如何?为什么 (3)BC平分∠DBE吗?为什么? 中 颦 K 物 七年级数学第5页(共8页) 21.(10分)如图,已知直线AB∥CD∥EF,∠P0的顶点0在CD上,两边分别与AB、EF相 交于点P,点Q,射线0C始终在∠POQ的内部 (1)当∠POQ90°时,①求∠1+∠2的度数 ②直接写出∠3与∠4的数量关系; (2)若∠PQ的度数为a,且0°<a<180°,其余条件不变,猜想∠3与∠4的数量 关系,并说明理由 A P B 3 D E F 七年级数学第6页(共8页) 2(0分)我们知道:无理数是无限不循环的小数 因为1=1,22=4,所以 下面是探究无理数√2的大小过 因为1.42=1.96,1.5 所以1.4 因为1.412=1.988 2.0164,所以1 因为1.4142=1.999396 415=2 所以1.414<√2<1.4 如此进行下去,可以得到√2的更加精确的近似值 1)请仿照上面的思考过程,请直接写出无理 2)填空:①比较大小:3√万 数√5的大致范围?(精确到0.01 2√3(填“)、〈或=”) ②若a、b均为正整数 √7,b 则a+b的最小值是 (3)现有一块长4.1dm,宽为3dm的长方形木板,要想在这块木板上截出两个面积分别为 如和5面的正方形木板,张师傅准备采用如图的方式进行,请你 的方法可行吗? 帮助分析一下,他 4.ldm 厂 dmr 七年级数学第7页(共8页)