第5章 基因突变及其他变异 章末检测-2020-2021学年高一《新题速递·生物》（人教版必修2）·5月刊（同步课堂必刷试题）

第5章 基因突变及其他变异 1． 选择题（共20小题） 1．以下有关基因重组的.叙述，正确的是（　　） A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B．姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组 C．基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离 D．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 2．基因重组发生在（　　） A．减数分裂形成配子的过程中 B．受精作用形成受精卵的过程中 C．有丝分裂形成子细胞的过程中 D．培养离体花粉的过程中 3．某除草剂敏感型的玉米经辐射获得了抗性突变体，敏感和抗性是一对相对性状。关于此突变体的叙述，正确的是（　　） A．若为一条染色体片段缺失所致，则该抗性基因一定是显性基因 B．若为基因突变所致，则抗性基因与敏感基因的碱基序列一定不同 C．若为染色体易位所致，则一定发生在减数第一次分裂的四分体时期 D．若为一个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链 4．用EMS（甲基磺酸乙酯）处理萌发的纯合非甜玉米（SS）种子，种植并让成株自交，发现自交子代中出现了极少量的甜玉米（ss）。EMS诱发基因突变的作用机理如图所示。下列分析错误的是（　　） A．该实例可体现基因突变的低频性 B．与S基因相比，s中的值增大 C．S基因与s基因中储存的遗传信息是相同的 D．诱变育种能提高基因突变的频率，加速育种进程 5．某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，变成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是（　　） A．基因E2可突变为基因E1，但基因E1不能突变为基因E2 B．基因E2突变为基因E1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变 C．基因E2突变为基因E1，该变化最可能是由基因中碱基对的替换导致的 D．基因E2突变为基因E1时，一定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜 6．以下关于基因突变的叙述，正确的是（　　） A．基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中 B．基因突变总是有利的，为生物进化提供原材料 C．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变多是定向的 D．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换 7．基因突变主要发生在（　　） A．tRNA与mRNA的识别过程 B．DNA自我复制的过程 C．DNA转录形成mRNA的过程 D．tRNA识别氨基酸的过程 8．基因突变的根本原因是（　　） A．染色体的缺损 B．基因功能的改变 C．基因的重新组合 D．基因结构的改变 9．如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、b仅有图③所示片段的差异。下列叙述正确的是（　　） A．图中4种变异中能够遗传的变异只有①③ B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复 D．①②都属于染色体结构变异中的易位 10．某基因（R）是一种抑癌基因，杂合子（Rr）仍具有抑癌功能。杂合子在个体发育过程中，一旦体细胞的杂合性丢失形成纯合子（rr）或半合子（r），就会失去抑癌的功能而导致恶性转化。如图为体细胞增殖过程中杂合性丢失的可能机制，下列分析不正确的是（　　） A．1半合子（r）的产生是由于含R的染色体丢失 B．2纯合子（rr）的产生是由于发生了染色体片段的交换 C．3半合子（r）的产生是由于缺失了含R的染色体片段 D．4纯合子（rr）的产生是由于基因R突变成了r 11．育种工作者用某二倍体作物进行单倍体育种。下列叙述错误的是（　　） A．单倍体育种的目的是获得单倍体植株 B．单倍体育种能排除显隐性的干扰，提高效率 C．花药离体培养是获得单倍体植株的有效方法 D．用秋水仙素处理单倍体幼苗后可获得纯合植株 12．下列变异的原理分别属于（　　） ①将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株 ②一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的儿子 ③组成血红蛋白的某氨基酸发生改变，导致血红蛋白异常的疾病 ④某人的第5号染色体丢失一个片段，导致其患某种遗传病 A．染色体数目变异、染色体结构变异、基因重组、基因突变 B．染色体结构变异、基因重组、基因突变、染色体数目变异 C．基因重组、基因突变、染色体数目变异、染色体结构变异 D．染色体数目变异、基因重组、基因突变、染色体结构变异 13．水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程形成试管苗，以下说法正确的是 （　　） A．试管苗大田种植可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 B．上述过程可获得基因型为AABB的植株 C．秋水仙素处理试管苗可获得单倍体植株 D．用花药离体培养法可获得单倍体植株 14．小麦育种专家培育的“小麦二体异附加系”能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普