考点20 隔离与物种的形成-2020-2021学年高一《新题速递·生物》（人教版必修2）·5月刊（同步课堂必刷试题）

考点20 隔离与物种的形成 1． 选择题（共20小题） 1．许多年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如图所示，①～⑥表示不同的变异结果，a～d表示进化的不同环节。下列叙述正确的是（　　） A．a表示地理隔离，在物种形成过程中是必不可少的环节 B．b过程表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料 C．c过程可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化 D．物种1和物种2有共同的祖先，它们的基因库差异甚微 2．剧烈的地质变化导致某种蛙生活的水体被分开，使其被隔离为甲、乙两个种群，其中乙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少。若干年之后，这两个种群个体间交配产生的受精卵没有活性。下列说法错误的是（　　） A．两个蛙种群间存在地理隔离进而产生生殖隔离 B．两个蛙种群因自然选择不同而向不同的方向进化 C．乙种群个体数减少导致其种群基因库减小 D．两个蛙种群能够交配产生受精卵因而属于同一物种 3．科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，经过长期演化已经形成两个物种，演化过程如图，相关叙述错误的是（　　） A．b表示基因频率的定向改变 B．物种1和物种2的基因库不同 C．①～⑥的存在说明变异是不定向的 D．自然界中物种的形成只能通过a到达c 4．某蝴蝶种群被地震形成的河流分割成了两个小种群，若干年后，两个种群的翅色出现了明显差异。如图是两个种群各自的进化过程，关于该过程的叙述不正确的是（　　） A．河流使两个种群间出现了地理隔离 B．进化过程中两个种群的基因频率都发生了变化 C．两个蝴蝶种群间不一定会出现生殖隔离 D．两个种群翅色的不同是由于基因突变的方向不同 5．某种名贵的兰花，分别引种到距离原产地较远的地区，若干年后移植回原产地。下列相关叙述不正确的是（　　） A．引种导致异地的兰花种群与生长在原产地的兰花种群之间形成了地理隔离 B．若迁回后的兰花与原产地兰花之间已经不能正常传粉，则说明形成了新物种 C．若引种到别的地区的兰花种群与原产地兰花种群的花色比例不同，说明种群发生了进化 D．若迁回兰花与原产地兰花存在较大差异，可能与不同地区气候等环境差异有关 6．某地由于剧烈的地质变化，生活在一起的某种植物被海洋隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群的植株不能相互传粉。该现象属于（　　） A．适者生存 B．自然选择 C．生殖隔离 D．共同进化 7．某地区存在粉猴面花和红猴面花，两者分布区域重叠，前者由黄蜂授粉，后者由蜂鸟授粉。下列叙述错误的是（　　） A．粉猴面花和红猴面花之间不存在生殖隔离 B．粉猴面花和红猴面花之间不存在地理隔离 C．粉猴面花和红猴面花产生的原因可能是基因突变 D．猴面花与授粉动物之间存在共同进化 8．在进化过程中，新物种形成的标志是（　　） A．具有特殊的形态结构 B．基因频率发生改变 C．具有独特的基因库 D．产生了生殖隔离 9．由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（　　） A．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 B．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 C．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 D．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大 10．下列关于种群与物种的叙述正确的是（　　） ①隔离是新物种形成的必要条件 ②物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和 ③一个种群的所有个体的全部基因构成一个基因库 A．①③ B．①② C．②③ D．①②③ 11．假如生活在一个山谷中的鼠种群由于山洪暴发被分隔在两岸，山谷中形成的汹涌大河阻断了两岸鼠的基因交流，几千年后，两岸的鼠种群在毛色、尾型等多种性状表现上出现差异，且与原鼠种群某些性状表现也不同，下列相关叙述正确的是（　　） A．几千年后大河两岸的鼠种群的基因库相同 B．两岸的鼠种群通过地理隔离最终成为两个物种 C．两岸鼠种群性状的差异是自然选择直接作用于基因型的结果 D．两岸鼠种群的基因频率一定都发生了改变 12．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（　　） A．同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化 B．自然选择过程中，直接被选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 13．加拉帕戈斯群岛的地雀形成13种物种的进化过程中，地理隔离起到的作用不包括（　　） A．基因交流的困难增大 B．基因库的差异增大 C．进化方向差异增大 D．变异方向不同