2021年山东省济南市高新区中考二模语文试卷（PDF版）

高新区2020-2021年第二学期第二次学考模拟考试 语文试题参考答案及评分意见 一、积累与运用（18分） 1.D【解析】A项，角逐（jué）；B项，逻辑 jí；C项， 悄然（qiǎo） 评分意见：本题 3 分。 2. A【解析】B项，巧妙绝伦；C项，倒计时；D项，妥帖 评分意见：本题 3 分。 3. C【解析】A项，寻章摘句：读书只摘记一些词句，不做深入研究。也指写作时套用现成的词句，缺乏创造性。（贬义）此处褒贬误用。 B项，如沐春风像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。望文生义。D项，恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：明白。顿时醒悟过来。和后面的“明白”语义重复。 评分意见：本题 3 分。 4.A【解析】B项，成分残缺；C项，语序不当；D项，否定不当。 评分意见：本题 3 分。 5.C【解析】文段中所填句子运用了比喻修辞，喻体应依次照应横线前对花朵的描写。 评分意见：本题 3 分。 6. B【解析】庄子是道家代表人物。 评分意见：本题 3 分。 二、（33分） （一）课内文言文阅读（共9分） 7. D【解析】过：动词，犯错误。 评分意见：本题 3 分。 8. B【解析】A项，从/比；B项，都是连词，表并列；C项，如果/却；D项，代词/加强诘问语气 评分意见：本题 3 分。 9.B【解析】 B项，选文第一段主要运用举例论证和道理论证，论述了人才是在艰苦环境中造就的。 评分意见：本题 3 分。 （二）课外文言文阅读（共8分） 10.桀 纣 唯 重 利 而 轻 道 /是 以 亡 评分意见：本题 2 分。 11. 示例：干出鸡狗禽兽一般的行为，却希望别人尊重自己，这是不可能的。(或“已经成为鸡狗禽兽了，却想要别人尊敬自己，是不可能的。”） 评分意见：本题 3 分。关键词“为”、“而”须翻译出来，且语句通顺即可得分。 12.示例：文中“桀纣唯重利而轻道，是以亡。”从反面论证，通过桀、纣重利而亡国的例子来论证自己的观点：只有重道轻义，才能获得他人的尊重。 评分意见：本题 3 分。结合故事内容1分，阐述道理2分。 参考译文：严恢说：“那些学道的人为的是想富有，现在我获得金珠财宝也能富有，还要用什么道呢？”列子回答：“夏桀、商纣只重财利而轻视道，所以灭亡了。作为一个人却不懂道义，只知吃喝而已，不过是鸡狗罢了！逞强争食，相互角斗，胜者为王，这不过是禽兽罢了。干出鸡狗禽兽一般的行为，却希望别人尊重自己，这是不可能办到的。待到别人都不尊重自己的时候，灾祸耻辱就临身了。” （三）诗歌阅读（共7分） 13.（1） C 【解析】“枕头欹”并未写出主人公悠闲自在的心境，反而使“愁”显得更加形象、具体。 评分意见：本题3分。 （2） 示例1：运用了以声衬静的表现手法，寒风吹动落叶发出的细碎的声音，衬托出秋夜寒寂，烘托了诗人孤寂落寞的心境。 示例2：运用了侧面描写，通过描写纷纷飘落在透着清香的石阶上的树叶和寒风吹动落叶发出的细碎的声音，渲染出秋夜寒寂的氛围，侧面烘托出诗人孤寂落寞的心境。 评分意见：本题4分。表现手法1分，结合语句分析并写出表达效果占3分。其他分析若能对标教材、言之有理亦可。 （四）根据原文默写（共9分） 14.（1）苟全性命于乱世（2）百般红紫斗芳菲 （3）夜阑卧听风吹雨 （4）禅房花木深（5）欲渡黄河冰塞川（6）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔（7）持节云中 何日遣冯唐 评分意见：本题9分。每小题1分，填写正确且无错别字方可得分。“氵”“辶”等必须规范，否则算错。 3、 名著阅读（7分） 15.（1）①《儒林外史》；②吴敬梓；③埃德加·斯诺；④周恩来 评分意见：本题4分。每空1分。 （2） 示例1：在科举制度已经极度腐朽的年代，杜少卿面对朝廷征辟，装病拒绝出仕，他身上闪烁着淡泊功名的人性光辉。 示例2：在众多士人热恋功名、追求功利的时代，杜少卿在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，又腾出房子让知县搬来住，他身上闪烁着鄙弃功名、慷慨大方的人性光辉。 示例3：在众多士人被功名利禄毒害的时代，杜少卿仍当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材（或给门客抓药治病，精心伺候；让管家卖地，大方资助他人等），他身上闪烁着慷慨大方的人性光辉。 示例4：在男尊女卑的封建社会里，杜少卿拉着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为，他是一个尊重妇女的人。 示例5：在中国革命的特殊时期，周恩来为了保住苏维埃，在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，体现他面对困难不屈不挠的斗争精神。 示例6：在中国革命的特殊时期，周恩来领导学生运动/帮助创建中国共产党/组织大罢工/组织“八一”起义/广州公社失败后，他转入地下活动；身罹重病，九死一生，终于长