四年级下册语文课件－5.琥珀 部编版（第2课时）

学科：语文 版本：部编版 年级：四年级 琥珀 授课教师：李缨倩 课前小建议 （1）请孩子们准备好学习工具，在安静的环境下听课效果会更好。 （2）思考问题时，可根据温馨提示暂停视频，如有没听清楚的地方，可适当调整进度条。 （3）学习单上有相应的基础练习，若有不懂的内容，可以通过网络请老师解答。 琥珀 复习故知： 认真听老师读词语，并把它们写下来。 温馨提示：如果有没听清的词语可以调整进度条，写字时可以暂停视频。 怒吼 松脂 美餐 晌午 火辣 一番 埋在 挣扎 温馨提示：对照订正，订正时可以暂停视频。 1 琥珀中的蜘蛛会腐烂吗？ 2 “挣扎”这个词是什么意思？ 3 这篇课文用到了很多表示时间的词语，有什么作用呢？ 4 那只苍蝇和蜘蛛当时在干什么? 5 它们是怎样被包在琥珀里的? 6 这块琥珀是怎样形成的? 这块琥珀是怎么形成的呢？ 温馨提示：这部分需要孩子花时间思考，建议大家暂停视频。 几万年前的一个夏日，一只蜘蛛看到了一只苍蝇，想要把它当作美餐。突然，一滴松脂从树上掉下来，落在树干上，刚好把苍蝇和蜘蛛包裹在里面。它们铆足了劲挣扎了一番，还是没有摆脱。松脂继续滴落下来，形成了一个松脂球，两只小虫再也出不来了。几千年后，海水把森林淹没了，只有那些松脂球留了下来，被掩埋在泥沙里。又是几千年过去了，那些松脂球终于变成了琥珀化石。 从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。 推测：根据已经知道的事物来想象不知道的事情。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 温馨提示：这部分需要孩子花时间思考，建议大家暂停视频。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 这个松脂球的形成到底需要哪些条件呢？ 温馨提示：这部分需要孩子花时间思考，建议大家暂停视频。 夏日 松脂 苍蝇 蜘蛛 温馨提示：这部分需要孩子花时间思考，建议大家暂停视频。 是不是所有的松脂球都能形成琥珀呢？ 请孩子们仔细读一读阅读链接《琥珀物语》，结合课文和《琥珀物语》找找答案吧。 温馨提示：这部分需要孩子花时间思考，建议大家暂停视频。 树脂